抽样平均数与总体平均数之间的关系是()。 A、抽样平均数=总体平均数B、抽样平均数C、抽样平均数>总体平均数D、无法判断
已知两个总体的平均数不等,但标准差相等,说明() A、平均数小的代表性大B、平均数大的代表性大C、两个平均数的代表性相同D、无法确定
两个总体的平均数不等，标准差相等，比较两总体平均数的代表性（ ）。A.平均数大的代表性大B.平均数小的代表性大C.平均数大的代表性小D.两平均数的代表性相同
两个总体的标准差相等，平均数不等，若比较两总体的差异程度，以下说法正确的是（）A.俩总体的差异程度相同B.平均数大的总体差异程度大C.平均数小的总体差异程度大D.平均数小的总体差异程度小
两个总体的标准差相等，平均数不等，若比较两总体的差异程度，以下说法正确的是（）。A、两总体的差异程度相同B、平均数大的总体差异程度大C、平均数小的总体差异程度大D、平均数小的总体差异程度小
两个总体的平均数不等，但标准差相等，则（ ）。A、较小的平均数代表性大B、较大的平均数代表性大C、两个平均数的代表性相同D、无法进行正确判断
通常样本的平均数的标准误差越少，则样本平均数与总体群平均数的差异就越（），样本平均数的可靠性就越（）A、大、小B、小、大C、平均、大D、不一定
从个体数为1，000的总体中，随机抽取100个个体作为样本，则样本平均数（）。A、一定比总体平均数小10倍B、在样本是随机抽取的情况下一定等于总体平均数C、一定比总体平均数大10倍D、可能大于，小于，或等于总体平均数
（）对总体平均数的影响大。A、权数B、各组平均水平C、众数D、次数
无偏性是指（）A、抽样指标等于总体指标B、样本平均数的平均数等于总体平均数C、样本平均数等于总体平均数D、样本成数等于总体成数
用标准差系数说明平均数代表性的大小，主要消除下列哪一因素的影响（）。A、总体标志总量B、总体单位总量C、总体标准差D、总体平均数
两个总体平均数不等，但标准差相等，则（）。A、平均数小，代表性大B、平均数大，代表性大C、两个平均数代表性相同D、假如平均数相等，则两个总体很相似E、以上说法都不正确
标准差系数抽象了（）A、总体单位数多少的影响B、算术平均数高低的影响C、总体指标数值大小的影响D、标志变异程度的影响
两个总体的平均数不等，但标准差相等，则（）A、平均数小，代表性大B、平均数大，代表性大C、无法进行正确判断D、两个平均数代表性相同
用样本平均数对总体平均数作区间估计必须掌握（）A、样本平均数B、总体平均数C、抽样标准误差D、概率度E、总体单位数
总体总是比样本大，所以样本平均数的值（）A、总是比总体平均数的真实值小B、总是比总体平均数的真实值大C、总是与总体平均数的真实值相等D、可能大于，小于，获等于总体平均数的真实值
权数对平均数的影响作用取决于（）A、各组标志值的大小B、各组的次数多少C、各组次数在总体单位总量中的比重D、总体单位总量
A、B两个总体，若A的平均数大于B的平均数，且A的方差等于B的方差，则（）。A、A的平均数代表性大B、B的平均数代表性大C、两个平均数代表性相同D、不能判断哪个平均数代表性大
可变指数既包含了各组水平变动对总体平均数的影响，又包含了结构变动对总体平均数的影响
单选题用标准差系数说明平均数代表性的大小，主要消除下列哪一因素的影响（）。A总体标志总量B总体单位总量C总体标准差D总体平均数
多选题用样本平均数对总体平均数作区间估计必须掌握（）A样本平均数B总体平均数C抽样标准误差D概率度E总体单位数
单选题A、B两个总体，若A的平均数大于B的平均数，且A的方差等于B的方差，则（）。AA的平均数代表性大BB的平均数代表性大C两个平均数代表性相同D不能判断哪个平均数代表性大
判断题所有样本平均数的平均数总是大于总体平均数。A对B错
单选题无偏性是指（）A抽样指标等于总体指标B样本平均数的平均数等于总体平均数C样本平均数等于总体平均数D样本成数等于总体成数
判断题可变指数既包含了各组水平变动对总体平均数的影响，又包含了结构变动对总体平均数的影响A对B错
单选题两个总体的平均数相等，标准差不等，若比较两总体平均数的代表性，以下说法正确的是( )。A标准差大的，代表性大B标准差小的，代表性大C标准差小的，代表性小D两平均数的代表性相同
多选题两个总体平均数不等，但标准差相等，则（）。A平均数小，代表性大B平均数大，代表性大C两个平均数代表性相同D假如平均数相等，则两个总体很相似E以上说法都不正确