问答题政治课上,在学习中华民族的传统文化过程中,某老师在课堂上展示了北京故宫、北京胡同等图片.引发学生对传统文化的感受,这一举动体现了高中思想政治教学的哪种方法?运用时该方法需要注意哪些问题?

问答题
政治课上,在学习中华民族的传统文化过程中,某老师在课堂上展示了北京故宫、北京胡同等图片.引发学生对传统文化的感受,这一举动体现了高中思想政治教学的哪种方法?运用时该方法需要注意哪些问题?

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在《远古的呼唤——面具》一课中,胡老师在示范了面具的制作方法后,让学生根据文学剧本自由选择角色制作面具。学生做完面具之后,胡老师邀请几位面具做得好的学生上台展示.说明自己作品的创意并简单表演。老师与台上学生一起喝彩,尽情释放激情;享受创作的乐趣。结课时,胡老师向其他学生说:“他们做得太棒了!可你们为什么这么不用心呢’’ 问题:请从问题与建议两方面对胡老师的教学评价行为进行分析。

在学习《传统文化的继承》时,王老师带领学生到市博物馆去参观学习,体验中华文化之精深,王老师采取的教学做法是(  )。A.人力资源B.信息资源C.活动实践资源D.文字、图片资源

某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时,向学生展示了文化图片,使学生感受文化的氛围和力量。此处教师运用的教学方法是(  )。A.演示法B.参观法C.谈话法D.探究法

某教师在进行“理解老师”一课的教学时,安排学生分组采访各科老师.内容包括老师对其所教学科的认识,对班级的评价和期望,并要求学生根据采访内容和自己的思考写出报告.在班级展示并进行讨论。该教师注重了()。①学生的主体性,但忽略了教师的主导作用②教师尊严的维护,但忽略了对学生尊重③课内学习和课外实践的有机结合④鼓励学生在实践中进行探究A.①②B.①③C.②④D.③④

某思想品德课教师在进行"我爱我家"这一内容教学时,向学生展示了若干家庭生活图片,使学生感受家庭的温馨。此处教师运用的教学方法是( )。A.演示法B.参观法C.谈话法D.探究法

在学习《人民的音乐家——聂耳、冼星海》一课时,教师带领学生欣赏《保卫黄河》,并向学生展示抗战时期的历史图片、音像资料。学生对抗IEI战争有了感性的认识,情绪也渐渐高涨,教师弹奏钢琴,全体学生共同高声演唱《保卫黄河》。这节课中,教师通过历史资料的展示引发学生心灵的共鸣,是体现了音乐教学原则中的()。A.实践性原则B.形象性原则C.创造性原则D.情感性原则

班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机没收.放在讲台前砸烂.然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了()。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习

翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务,学生在这个过程中会遇到疑难问题,这些问题在课上,由于有了老师和同伴的支持,将会更有针对性地得到解决。

某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。当众砸手机的做法()。A、会引发师生之间的尖锐冲突,不利于问题的解决B、有助于树立老师的权威C、是对学生的关爱D、保护了多数学生安静听课的权利

该课的重点和难点是培养学生的审美能力,掌握描写景物的方法,上课过程以教师引导为辅,以学生自己分析为主,因此对学生来说,任务很重,王老师准备了风景秀丽的视频,该视频最宜播放的时间为()A、课上学生分析景物的兴趣正浓时B、在课间休息时间C、在某自习课上播放D、课上学生分析过程中表现出疲倦的状态时

2008年夏季奥运会将在中国北京举行。像世界上其他国家一样,中国也设计了具有中华民族文化特色的奥运会会徽。在奥运会期间,北京将向世界各国来宾展现中华文化的优秀成果,让他们切身了解中国,感受中国文化。有人说,现代中华文化就是旧中国的传统文化。这种说法对吗?为什么?

以下王老师使用教学媒体恰当的是:()A、在授课的时候,课堂中气氛比较死板,学生的学习积极性普遍不高时,王老师放映了“詹天佑”影片。B、给学生讲解当时环境恶劣时,王老师出示了几张当时的地形图片。C、课文讲解后,王老师展示了京张铁路的壮观美景图片。D、教师将课文输入到PPT中,让学生齐声朗读这段文字。

教学活动在教学工作中处于十分重要的地位。下列行为属于教学活动的是()。A、老师在课堂上布置作业让学生练习B、老师对学生的学习做出评定C、为顺利实施品德活动课,师生课前各自准备了课件、道具和各种资料D、老师在课堂上对学生实施各种辅导

大学阶段,以提高学生对中华优秀传统文化的()为重点。A、自主学习B、感受力C、理解力D、探究能力

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案例:新上岗的音乐教师张老师,在“音乐鉴赏”模块的课堂教学中采用了如下教学环节:(1)上课之前安排学生预先搜集相关的学习资料;(2)采用情境教学,引入新课;(3)在教学过程中,出现了大量的游戏环节;(4)教师对准备的课件做了精彩的解说。张老师的这节课名曰“寓教于乐”,然而,学生在课堂上的表现却不积极活跃。你对张老师课堂环节的安排有何看法?

班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机没收.放在讲台前砸烂.然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了()。A、爱岗敬业B、爱国守法C、关爱学生D、终身学习

王洋是某中学初中一年级的学生,成绩一直不好。在数学课上,他不认真听讲,老师在课堂上用教鞭抽打他。 因此,王洋一想到数学课,就感到害怕。 请问:应该怎样评价这位数学老师。

2008年8月8日第29届奥林匹克运动会在北京召开。据此回答问题 北京奥运会开幕式以一幅巨大的卷轴画向世界展示中国古老的文化和现代文明。充分体现创作者对我国传统文化() ①坚持“破中有立,立中有破” ②全盘肯定、弘扬传统文化 ③“扬弃”传统文化,在继承中创新 ④只有否定传统文化,才能推陈出新A、①③B、②③C、①②④D、②③④

2008年中国北京奥运会奖牌的设计结合了象征尊贵的“金”和象征美德的“玉”,这体现了中国()传统文化内涵。

问答题案例:新上岗的音乐教师张老师,在“音乐鉴赏”模块的课堂教学中采用了如下教学环节:(1)上课之前安排学生预先搜集相关的学习资料;(2)采用情境教学,引入新课;(3)在教学过程中,出现了大量的游戏环节;(4)教师对准备的课件做了精彩的解说。张老师的这节课名曰“寓教于乐”,然而,学生在课堂上的表现却不积极活跃。你对张老师课堂环节的安排有何看法?

问答题王洋是某中学初中一年级的学生,成绩一直不好。在数学课上,他不认真听讲,老师在课堂上用教鞭抽打他。 因此,王洋一想到数学课,就感到害怕。 请问:应该怎样评价这位数学老师。

单选题班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机没收.放在讲台前砸烂.然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了()。A爱岗敬业B爱国守法C关爱学生D终身学习

单选题故宫联合腾讯推出了在北京举办的大学生创新大赛,为设计大赛宣传H5,以下哪种题材最为合适()A“故宫文物网上展”图片展示B“穿越故宮来看你”说唱形式C“故宮诗词大对决”填空互动D“故宮建筑风格荟萃”文字报道

多选题黟县古民居带有浓郁的中国传统文化的特色,在(  )上,无不展示了中国传统文化。A造型B布局C陈设D装饰

多选题教学活动在教学工作中处于十分重要的地位。下列行为属于教学活动的是()。A老师在课堂上布置作业让学生练习B老师对学生的学习做出评定C为顺利实施品德活动课,师生课前各自准备了课件、道具和各种资料D老师在课堂上对学生实施各种辅导

单选题某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。当众砸手机的做法()。A会引发师生之间的尖锐冲突,不利于问题的解决B有助于树立老师的权威C是对学生的关爱D保护了多数学生安静听课的权利