问答题论述侵犯行为的控制.

问答题
论述侵犯行为的控制.

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相关考题:

有关侵犯的描述,以下看法正确的是①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成③侵犯行为都是反社会性质的④侵犯动机即侵犯意图,是侵犯行为的原因⑤自卫行为不属于侵犯行为A、①②④⑤B、①③④⑤C、①②③④D、①③④E、①④

论述常见的网络侵犯著作权行为。

举例说明如何预防和控制侵犯行为。

简要说明控制侵犯行为的方法。

论述专利法规定的不视为侵犯专利权的行为。

论述侵犯注册商标专用权行为类型。

父母使用体罚的方式教育不听话的孩子,这一行为属于()A、报复性侵犯行为B、反社会的侵犯行为C、亲社会的侵犯行为D、被认可的侵犯行为

侵犯著作权人身权的行为包括()A、侵犯发表权行为B、侵犯作者身份权行为C、侵犯作者署名权行为D、侵犯作品完整权行为

公检法人员抓强盗、调查贪污、惩治罪犯等行为,属于()A、非侵犯行为B、反社会的侵犯行为C、亲社会的侵犯行为D、被认可的侵犯行为

论述侵犯行为的控制.

试联系我国社会转型时期的特点,论述如何对“集合行为”加以预测、引导和控制。

按照控制程度对行为和情绪障碍的儿童分类,超控制型的儿童对自己的情绪和行为缺乏控制,在行为上表现出多动、侵犯、攻击等行为特征。

下列关于道德的社会控制的论述,正确的是()。A、道德比习俗对社会行为的控制力强B、道德比习俗对社会行为的控制力弱C、道德比法律对社会行为的控制力强D、道德比法律对社会行为的控制力弱

女性丘脑控制月经的周期性功能,可能与侵犯行为和性行为有关。

下列有关侵犯行为的论述错误的是()。A、侵犯行为必然是行为不仅仅是意图B、侵犯行为必定是反社会行为C、侵犯行为必然伴有侵犯性情绪D、侵犯行为有可能与社会规范要求相一致

侵犯行为可以分为工具性侵犯和()A、行为性侵犯;B、意图性侵犯;C、动机性侵犯;D、敌意性侵犯

简述中小学出现的侵犯行为如何控制

论述影响侵犯行为的因素.

以下对侵犯行为描述错误的是()。A、侵犯行为又称攻击行为,是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为B、侵犯行为包括身体的侵犯、言语的攻击和对别人权利的侵犯C、儿童的侵犯行为表现出明显的性别差异D、女孩一般有更多的言语侵犯。

单选题有关侵犯的描述,以下看法正确的是()。 ①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动 ②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成 ③侵犯行为都是反社会性质的 ④侵犯动机即侵犯意图,是侵犯行为的原因 ⑤自卫行为不属于侵犯行为A①②④⑤B①③④⑤C①②③④D①③④E①④

判断题按照控制程度对行为和情绪障碍的儿童分类,超控制型的儿童对自己的情绪和行为缺乏控制,在行为上表现出多动、侵犯、攻击等行为特征。A对B错

问答题怎样控制侵犯行为?

多选题A的行为属于(  )。A侵犯名誉权的行为B侵犯财产权的行为C正当的创作行为D侵犯隐私权的行为

单选题公检法人员抓强盗、调查贪污、惩治罪犯等行为,属于(  )。A非侵犯行为B反社会的侵犯行为C亲社会的侵犯行为D被认可的侵犯行为

单选题个体希望影响和控制他人的心理倾向,称为(  )。A侵犯行为B印象管理C依恋行为D权力动机

判断题女性丘脑控制月经的周期性功能,可能与侵犯行为和性行为有关。A对B错

多选题下列关于道德的社会控制的论述,正确的是()。A道德比习俗对社会行为的控制力强B道德比习俗对社会行为的控制力弱C道德比法律对社会行为的控制力强D道德比法律对社会行为的控制力弱