单选题下列关于君子的待人价值观描述正确的是()A贱己而贵人B以价值观来调节自己的言行C以价值观来控制自己的言行D以上都对

单选题
下列关于君子的待人价值观描述正确的是()
A

贱己而贵人

B

以价值观来调节自己的言行

C

以价值观来控制自己的言行

D

以上都对


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下列哪个陈述关于价值观是正确的?() A、价值观是灵活的。B、价值观等同于态度。C、价值观在职业团体往往是一致的。D、价值观是在一段时间里相当稳定。E、价值观改变时很容易受质疑。

下列关于职业价值观的特征叙述正确的有()。 A职业价值观是因人而异B职业价值观是相对稳定的C职业价值观具有阶段性D职业价值观是多元化的

关于中学生如何践行社会主义核心价值观,下列说法不正确的是?() A、诚信:我们从小事做起,应该诚信待人。B、爱国:升国旗,唱国歌是我们中学生的爱国表现。C、敬业:敬业仅要求大人,与我们无关。D、友善:与同学友爱尊重是友善的表现。

查修员回单时,若总线被长时间吊死,则该电话的状态描述正确的是() A.待回单B.待人工复测C.待自动证实D.待人工证实

关于价值观和心态的描述,下面正确的是()A、从小的家庭环境对我们价值观的影响很大B、我们的价值观是会不断发展和成长的C、最重要是要知道自己价值观的底线D、心态变成一种本能就是价值观

下列对母亲性格的描述正确的是()。A、勤劳B、简朴C、待人厚道D、严以教子E、聪明机智

下列选项中关于价值观与心态,描述正确的有()A、通过心态可以主动引导价值观的发展方向B、心态变成本能就是价值观C、心态是上意识,价值观是下意识

关于价值观和心态的描述,下列正确的是()A、心态变成一种本能就是价值观B、我们的价值观小的时候定下来就不会变的C、从小的家庭环境对我们价值观的影响很大D、最重要是要知道自己价值观的底线

下列关于价值观的描述正确的是()A、每个人的价值观都不一样B、价值观主宰我们一切的行为C、建立团队第一件事就是明确团队价值观的底线D、在价值观底线内可以有一些包容与妥协

下列有关于罗沃德学校的描述中不正确的一项是()。A、是培育富家子弟的私立校B、校长是个冷酷的伪君子C、学生经常挨饿受冻,挨打罚站

下列有关于“价值观大拍卖”活动目的,正确描述的是()。A、帮助学生了解价值观的分类B、澄清他人要求与自身期望C、探索自身价值观和职业兴趣取向D、帮助学生澄清自己的价值取向

“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。”(《原毁》选读)其中“重”的正确解释是()A、重要B、严格C、以……为重D、重视

下列关于人的立场和价值观二者之间的关系,说法正确的是()A、价值观不因立场变化而变化B、不同的立场,价值观不同C、相同的立场,价值观相同D、立场与价值观无关

下列有关于“关闭耳朵听自己”活动目的,正确描述的是()。A、帮助学生了解价值观的分类B、澄清他人要求与自身期望C、探索自身价值观和职业兴趣取向D、帮助学生澄清自己的价值取向

下列关于君子的待人价值观描述正确的是()A、贱己而贵人B、以价值观来调节自己的言行C、以价值观来控制自己的言行D、以上都对

春秋时期“君子”指的是受人尊敬的有德之人,并且君子必须“严以律己,宽以待人。”

下列对于价值观的描述正确的是()A、价值观是稳定和持久的,形成后不会改变B、价值观淡化了客观性和理性C、价值观会影响到我们对事物的知觉和判断D、价值观是完全天生的因素E、价值观包含着判断成分

关于收费广场劳动纪律的下列描述是正确的:()A、非资金清点期间,不得私自核对票款B、在工作场所内不得吸烟、看书报、聊天C、保持工作场所卫生、干净、整洁D、微笑服务、礼貌待人,使用规范文明用语

先秦君子风范中“和”的含义不包括()。A、各种社会关系的隔离B、礼貌待人、态度温和C、宽厚待人、对人不苛求D、人与人之间的团结

单选题“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。”(《原毁》选读)其中“重”的正确解释是()A重要B严格C以……为重D重视

多选题下列关于价值观的描述正确的是()A每个人的价值观都不一样B价值观主宰我们一切的行为C建立团队第一件事就是明确团队价值观的底线D在价值观底线内可以有一些包容与妥协

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单选题查修员回单时,若总线被长时间吊死,则该电话的状态描述正确的是()A待回单B待人工复测C待自动证实D待人工证实

单选题下列关于价值观的描述不正确的是 ( )A文化背景不同,时间观不同B文化背景不同,风险观不同C人的价值观是一成不变的D人的价值观因所持立场不同而异

多选题下列对母亲性格的描述正确的是()。A勤劳B简朴C待人厚道D严以教子E聪明机智