社区口腔卫生服务的内容包括A、口腔健康教育B、口腔预防C、口腔医疗D、口腔保健E、以上均包括
在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的方法应该有A.交易会的形式B.个别交谈的形式C.口腔检查的方式D.专家会诊的形式E.以上都不是
社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育A、形式多样B、具有广泛性C、以健康为中心D、具有连续性E、方法灵活
以下不是社区口腔卫生服务内容的是A.社区口腔健康教育B.社区口腔疾病预防C.社区口腔医疗服务D.社区口腔卫生信息管理E.社区口腔卫生事业管理
口腔健康促进的核心组成部分是A.口腔疾病预防B.口腔健康教育C.口腔健康保护D.口腔疾病的一级预防E.社区口腔卫生保健
社区健康教育最常用的形式是 ( )A.群体健康教育形式B.个体健康教育形式C.电化教育形式D.展览健康教育形式
社区健康教育与医院健康教育最根本的区别是社区健康教育A、具有广泛性B、具有连续性C、以健康为中心D、形式多样E、方法灵活
下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。A.社区健康教育以疾病为中心B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群C.社区健康教育的形式以群体教育为主D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
组织社区青少年观看防治艾滋病的小品表演属于社区健康教育的A.个别言语教育形式B.群体言语教育形式C.文字教育形式D.形象教育形式E.电化教育形式
在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的方法应该有A.交易会的形式B.个别交谈的形式C.口腔检查的方式D.专家会诊的形式E.人户问卷调查
在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制定社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划
在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是（）A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价
以下不是社区口腔卫生服务内容的是（）A、社区口腔健康教育B、社区口腔疾病预防C、社区口腔医疗服务D、社区口腔卫生信息管理E、社区口腔卫生事业管理
组织社区青少年观看防治艾滋病的小品表演属于社区健康教育的哪种形式（）。A、个别言语教育形式B、群体言语教育形式C、文字教育形式D、形象教育形式E、电化教育形式
社区最常用的健康教育形式是（）A、发放印刷文字资料B、健康行为指导C、社区患者疾病指导D、社区群体健康教育
口腔健康社区座谈会属于哪种口腔健康教育方法（）A、大众传媒B、社区活动C、小型讨论会D、个别交谈E、大型义诊
单选题社区最常用的健康教育形式是（）A发放印刷文字资料B健康行为指导C社区患者疾病指导D社区群体健康教育
单选题在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（ ）。A实施社区健康教育计划B社区健康教育评估C制定社区健康教育计划D社区健康教育诊断E社区健康教育评价
单选题组织社区青少年观看防治艾滋病的小品表演属于社区健康教育的哪种形式（）。A个别言语教育形式B群体言语教育形式C文字教育形式D形象教育形式E电化教育形式
单选题社区健康教育与健康促进的要素包括（ ）。A明确政府职责，制定社区健康教育和健康促进政策B开发利用社区资源，动员群众广泛参与C建立健全社区健康教育与健康促进网络D开展多种形式的健康教育活动，提高居民健康意识技能E以上都是
单选题以下不是社区口腔卫生服务内容的是A社区口腔健康教育B社区口腔疾病预防C社区口腔医疗服务D社区口腔卫生信息管理E社区口腔卫生事业管理
单选题下列不属于医院健康教育形式的是A医护护人员教育B患者健康教育C学校健康教育D社区健康教育
单选题社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育（ ）。A形式多样B具有广泛性C以健康为中心D具有连续性E方法灵活
单选题关于社区健康教育与健康促进的要素，正确的是（ ）。A明确政府职责，制定社区健康教育和健康促进政策B建立健全社区健康教育与健康促进网络C开发利用社区资源，动员群众广泛参与D开展多种形式的健康教育活动，提高居民健康意识技能E以上都是