单选题医患双方对对方期望未做出适当反应是A医患隔离B医患对立C医患交往信息少D医患交往障碍E医患冲突
单选题
医患双方对对方期望未做出适当反应是
A
医患隔离
B
医患对立
C
医患交往信息少
D
医患交往障碍
E
医患冲突
参考解析
解析：
相关考题：
该上级医师做出自己的选择之伦理依据是 查看材料A.医患之间契约关系中医师有独立人格B.医患之间契约关系中患者自愿进入C.医患之间信托关系中患者处于弱势地位D.医患之间信托关系中双方不是陌生人关系E.医患之间信托关系中患者对医师信任无疑
当今医患关系民主化趋势对医德的突出要求是A.在医患交往中，双方相互平等、尊重、信任、合作，强调维护患者各项自主权B.在医患交往中，双方严格遵行底线义务，不伤害对方基本权益，强调惩戒性他律机制C.在医患交往中，临床医师合理运用仪器设备，强调不做仪器设备的奴隶D.在医患交往中，医师救死扶伤，强调自我奉献E.在医患关系中，医师不为罪犯提供医学服务，强调政治立场
同时履行抗辩权的成立要件包括( )。A．当事人双方基于同一合同互负对价的债务B．主张同时履行抗辩权的当事人须无先履行之义务C．须对方当事人未履行债务或未提供担保D．须对方当事人未履行其债务或未适当履行其债务
该上级医生做出自己的选择之伦理依据是（ ）。 查看材料A.医患之问契约关系中医师有独立人格B.医患之间契约关系中患者自愿进入C.医患之间信托关系中患者处于弱势地位D.医患之间信托关系中双方不是陌生人关系E.医患之间信托关系中患者对医师信任无疑
根据《合同法》的规定，当事人一方违约后，对方应当采取适当措施防止损失的扩大；没有采取适当措施致使损失扩大的，则()A:不得就扩大的损失要求赔偿B:可以就扩大的损失要求赔偿C:双方可适当商议赔偿款D:由相关部门进行核查，做出判定
挖掘式提问的目的是（）。A、用中立的态度，了解对方的真实看法B、了解对方对某一问题看法的原因C、偏向式提问包含着提问者预先的观点，以暗示对方做出提问者期望的答案D、通过重复问题进行总结确认，使双方看法达成一致
当事人依法行使不安抗辩权时，（）。A、应当及时通知对方B、可以不通知对方C、对方提供适当担保时，应恢复履行D、是否恢复履行与对方能否提供担保无关E、对方在合理期限内未恢复履行能力且未提供适当担保的，终止履行的一方可以解除合同
医患间冲突的原因主要源于（ ）A、医患之间未建立起良好的医患关系B、医生对病人的疼痛缺乏所期望的同情心和责任感C、医学科学发展和医疗技术水平提高导致医生更加专业化，使用医学术语过多D、双方在医疗过程中的地位不当和对双方的期望不能作出适当的反应E、医患间存在较多敌意
当今医患关系物化趋势对医德的突出要求是（）A、在医患交往中，双方互相平等、尊重、信任、合作，强调维护患者各项自主权B、在医患交往中，双方严格遵行底线义务，不伤害对方基本权益，强调惩戒性他律机制C、在医患交往中，临床医师合理运用仪器设备，强调不做仪器设备的奴隶D、在医患交往中，医师救死扶伤，强调自我奉献E、在医患交往中，医师不为罪犯提供医学服务，强调政治立场
对“谁要大饼谁要小利”这句话理解正确的是（）。A、大饼是给对方一个愿景，而小利则是给对方一个具体的坏处B、大饼是给双方一个愿景，而小利则是给双方一个具体的好处C、大饼是给对方一个期望，而小利则是给对方一个具体的好处D、大饼是给对方一个愿景，而小利则是给对方一个具体的好处
同时履行抗辩权的行使，应具备哪些条件？（） ①由同一双务合同互负债务，且此两债务之间具有对待给付义务 ②双方当事人互负债务 ③双方当事人的债务不存在履行上的先后顺序 ④一方当事人的债务已届清偿期 ⑤双方当事人的债务均已届清偿期 ⑥对方未履行债务或者未适当履行债务 ⑦对方的履行是可能的A、①③⑤⑥⑦B、②③⑤⑥⑦C、①③④⑥⑦D、②③④⑥⑦
有先履行义务的当事人认为对方有法定可以中止履行的，中止履行之后正确的做法是（）。A、提出对方提供适当担保的合理期限B、对方在合理期限内未恢复履行能力并且未提供适当担保的，本方可以解除合同C、对方提供适当担保时恢复履行D、及时通知对方本方恢复履行E、立刻解除合同
多选题有先履行义务的当事人认为对方有法定可以中止履行的，中止履行之后正确的做法是（）。A提出对方提供适当担保的合理期限B对方在合理期限内未恢复履行能力并且未提供适当担保的，本方可以解除合同C对方提供适当担保时恢复履行D及时通知对方本方恢复履行E立刻解除合同
单选题该上级医生做出自己的选择之伦理依据是 （ ）。A医患之间契约关系中医师有独立人格B医患之间契约关系中患者自愿进入C医患之间信托关系中患者处于弱势地位D医患之间信托关系中双方不是陌生人关系E医患之间信托关系中患者对医师信任无疑
单选题医患间冲突的原因主要源于（ ）A医患之间未建立起良好的医患关系B医生对病人的疼痛缺乏所期望的同情心和责任感C医学科学发展和医疗技术水平提高导致医生更加专业化，使用医学术语过多D双方在医疗过程中的地位不当和对双方的期望不能作出适当的反应E医患间存在较多敌意