问答题我们是凡夫，又不晓得自己过去生曾经种过什么因，那要怎么修？
问答题
我们是凡夫，又不晓得自己过去生曾经种过什么因，那要怎么修？
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某护土工作中发生了HBV职业暴露，暴露后检测显示，乙肝五项全（一）。该护土半年前曾经按照0、1、6方案接种过HHV疫苗。针对此次职业暴露，以下紧急预防策略正确的是哪项？（）A、因曾经规范接种过HBV疫苗，仅在24小时内注射HBV免疫球蛋白B、因曾经规范接种过HBV疫苗，仅在24小时内再次强化一剂HBV疫苗C、24小时内注射HBV免疫球蛋白，并接种HBV疫苗D、因为曾经接种过HBV疫苗，不必处理
我*市开展的“三个反思”解放思想大讨论（）A、 深入反思与全*省、周边原来同等发展水平的县市相比，为什么我们现在落后了？B、 深入反思过去我们南宫是邢台第一平台县，为什么我们现在落后了？C、 深入反思什么原因影响了南宫发展，问题在哪里，下一步怎么办，怎么干。
生：白求恩大夫到底是不是我们的客人？他为什么说“我不是你们的客人” 师：是啊，这是怎么回事？ 生甲：白求恩大夫当然是我们的客人，因为他是加拿大人，是来帮助我们抗日的。 生已：他不是我们的客人，因为他不是我们请来的，而是自愿来的。 生丙：不是请来的也是客人。昨天晚上，我们正在吃饭，小王叔叔来了，爸爸说，客人来了，倒茶!我们没请小王叔叔，爸爸照样称他是客人。 生丁：我觉得他是客人，又不是客人。 师：好。能讲具体些吗？ 生丁：他刚来时是客人，来久了，参加八路军了，就不是客人了。 师：说他不是客人，那他是什么人？ 生甲：自己人。 生已：一家人。 师：对。他跟谁是一家人？ 生甲：他跟八路军是一家人。 生已：他跟中国人民是一家人。 师：讲得真好!他是把中国人民的解放事业—— 生：当作他自己的事业。 试分析该教师的做法。
问答题生：白求恩大夫到底是不是我们的客人？他为什么说“我不是你们的客人” 师：是啊，这是怎么回事？ 生甲：白求恩大夫当然是我们的客人，因为他是加拿大人，是来帮助我们抗日的。 生已：他不是我们的客人，因为他不是我们请来的，而是自愿来的。 生丙：不是请来的也是客人。昨天晚上，我们正在吃饭，小王叔叔来了，爸爸说，客人来了，倒茶!我们没请小王叔叔，爸爸照样称他是客人。 生丁：我觉得他是客人，又不是客人。 师：好。能讲具体些吗？ 生丁：他刚来时是客人，来久了，参加八路军了，就不是客人了。 师：说他不是客人，那他是什么人？ 生甲：自己人。 生已：一家人。 师：对。他跟谁是一家人？ 生甲：他跟八路军是一家人。 生已：他跟中国人民是一家人。 师：讲得真好!他是把中国人民的解放事业—— 生：当作他自己的事业。 试分析该教师的做法。
问答题我们凡夫人能真正了解菩提心的究竟功德吗？为什么？