填空题胚珠培养分二类:受精胚珠的培养和未受精胚珠的培养。受精胚珠培养目的一是打破种子的休眠;二是挽救胚的发育,以获得杂交种。未受精胚珠培养的目的是获得()

填空题
胚珠培养分二类:受精胚珠的培养和未受精胚珠的培养。受精胚珠培养目的一是打破种子的休眠;二是挽救胚的发育,以获得杂交种。未受精胚珠培养的目的是获得()

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相关考题:

植物在完成受精作用后,受精卵发育成胚,胚珠发育成()。 A、种皮B、果皮C、种子D、胚乳

植物完成受精后,胚珠可发育为( )。

狭义的种子是指由受精后发育成熟的( )。 A、种皮B、胚C、胚乳D、胚珠

种子是植物的胚珠经受精后长成的,一般由胚、胚乳和胚轴三部分组成。()

种子就是发育成熟的受精胚珠,果实就是发育成熟的子房。( )A.正确B.错误

当植物完成受精作用后,( )发育成种子。A.受精卵B.初生胚乳核C.胚珠D.子房

大豆种子由子房内受精的( )发育而成。A.胚珠B.珠心C.胚D.胚乳

棉子由受精的胚珠发育而成,为无胚乳种子。此题为判断题(对,错)。

植物在完成受精作用后,受精卵发育成胚,胚珠发育成( )。A.种皮B.果皮C.种子D.胚乳

大豆种子由子房内受精的()发育而成。A、胚珠B、珠心C、胚D、胚乳

胚胎培养包括幼胚培养、成熟胚培养、胚乳培养、胚珠培养以及()

胚休培养分二类:受精胚珠的培养和未受精胚珠的培养。受精胚珠培养目的一是打破种子的体眠二是挽救胚的发育,以获得杂交种。未受精胚珠培养的目的是获得()

胚珠培养分二类:受精胚珠的培养和未受精胚珠的培养。受精胚珠培养目的一是打破种子的休眠;二是挽救胚的发育,以获得杂交种。未受精胚珠培养的目的是获得()

被子植物的受精作用完成后,子房里的胚珠发育成(),胚珠里的受精卵发育成()。

当植物完成受精作用后,胚珠发育成种子。

当植物完成受精作用后,()发育成种子。A、受精卵B、初生胚乳核C、胚珠D、子房

《种子法》中所称种子是指由胚珠发育而来的繁殖器官,或说是受精后发育了的胚珠。

种子由种皮、胚、()三部分组成,是由胚珠受精后发育而成。

种子就是发育成熟的受精胚珠。

种子的植物学定义是()A、种子植物唯一的繁殖器官B、双受精后发育成熟的胚C、受精后发育成熟的胚珠D、受精后发育成熟的子房

植物发育为果实的是()。A、子房B、受精卵C、胚珠D、受精极核

花受精后,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮。

判断题花受精后,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮。A对B错

单选题植物在完成受精作用后,受精卵发育成胚,胚珠发育成()。A种皮B果皮C种子D胚乳

填空题被子植物的受精作用完成后,子房里的胚珠发育成(),胚珠里的受精卵发育成()。

填空题胚休培养分二类:受精胚珠的培养和未受精胚珠的培养。受精胚珠培养目的一是打破种子的体眠二是挽救胚的发育,以获得杂交种。未受精胚珠培养的目的是获得()

填空题种子由种皮、胚、()三部分组成,是由胚珠受精后发育而成。