青少年审美活动的情感性特征体现为()。 A、丰富多变浪漫B、强烈多变浪漫C、强烈丰富多变D、强烈浪漫丰富
___有助于促进人的知、情、意全面发展。____的鉴赏和创作是重要的审美活动。
青少年涉毒犯罪的特征表现为：低龄化趋势明显，吸毒犯罪者居多。()
青少年审美活动的特征表现为强烈、多变和浪漫的情感性体现于不同年龄阶段、不同性别和个体的差异性。() 此题为判断题(对，错)。
冰情统计表以测站冰厚及冰情要素摘录表为基础，按水系汇列各站冰情特征日期、封冻天数及冰厚特征等项资料。此题为判断题(对，错)。
冰情统计表是以测站冰厚及冰情要素摘录表为基础，对（）进行统计。A、最大冰厚B、封冻天数C、特征冰情D、冰情特征日期
“批判性”是青少年文化的重要特征，往往表现为对现实生活不满，反抗父母、师长，甚至会出现激烈的反社会行为，因此对青少年进行辅导是青少年社会工作的主要特征。（）
青少年审美活动的情感性特征表现为情感的（）、复杂性、浪漫性。
冰情统计表是以测站冰厚及冰情要素摘录表为基础，对冰情特征日期、（）及冰厚特征等项资料进行统计。A、开始封冻时间B、封冻天数C、封冻结束时间D、封冻开始及结束时间
冰情统计表是以测站（）为基础，对冰情特征日期、封冻天数及冰厚特征等项资料进行统计。A、原始观测记载B、冰情观测记载C、水位观测记载D、冰厚及冰情要素摘录表
冰情统计表是对测站（）冰情，进行冰情特征日期、封冻天数及冰厚特征等项资料统计。A、基本水尺断面B、流速仪测流断面C、冰情观测河段D、水文观测断面
下列不属于冰情统计表内容的有（）。A、基本水尺断面的冰情B、封冻时期测流次数C、最大冰厚及日期D、特征冰情日期
冰情统计表以测站冰厚及冰情要素摘录表为基础，按水系汇列各站（）、封冻天数及冰厚特征等项资料。A、冰情特征日期B、冰情特征C、冰情项目D、特殊冰情
青少年犯罪行为特征主要表现为（）、（）、（）、（）、（）。
多选题冰情统计表是以测站冰厚及冰情要素摘录表为基础，对（）进行统计。A最大冰厚B封冻天数C特征冰情D冰情特征日期
单选题冰情统计表是以测站冰厚及冰情要素摘录表为基础，对冰情特征日期、（）及冰厚特征等项资料进行统计。A开始封冻时间B封冻天数C封冻结束时间D封冻开始及结束时间
单选题冰情统计表是以测站（）为基础，对冰情特征日期、封冻天数及冰厚特征等项资料进行统计。A原始观测记载B冰情观测记载C水位观测记载D冰厚及冰情要素摘录表
单选题冰情统计表以测站冰厚及冰情要素摘录表为基础，按水系汇列各站（）、封冻天数及冰厚特征等项资料。A冰情特征日期B冰情特征C冰情项目D特殊冰情
单选题冰情统计表是对测站（）冰情，进行冰情特征日期、封冻天数及冰厚特征等项资料统计。A基本水尺断面B流速仪测流断面C冰情观测河段D水文观测断面
多选题审美活动具有以下特征（）。A主观性特征B主体性特征C超功利性特征D感性特征
填空题青少年审美活动的情感性特征表现为情感的（）、复杂性、浪漫性。
填空题青少年犯罪行为特征主要表现为（）、（）、（）、（）、（）。