判断题对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点,是入园前的健康检查的目的之一。A对B错

判断题
对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点,是入园前的健康检查的目的之一。
A

B


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相关考题:

晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行,寄宿制幼儿园应在婴幼儿早晨起床以后进行。()

健康检查的种类不包括( )。 A.儿童家长入所(园)前体格检查 B.晨间检查及全日健康观察 C.儿童入所(园)前体格检查和儿童入所(园)前家庭访视 D.定期儿童体格检查

根据《幼儿园工作规程(2016)》,幼儿园的入园前,应进行()。 A.智力考试B.语言能力测查C.健康检查D.生活自理测查

幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及()。A.幼儿园的教师B.毕业的幼儿C.幼儿园中的全体工作人员D.幼儿父母

对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,(),是入园前的健康检查的目的之一。A.将幼儿隔离B.更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点C.了解家长小时候的生长情况D.确定吃病号饭的幼儿人数

婴幼儿入园前健康检查的主要内容有:了解幼儿的()、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。A.身高B.脚的发育C.手的发育D.病史

婴幼儿入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。此题为判断题(对,错)。

幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、()以及幼儿园中的全体工作人员。A.在园的婴幼儿B.毕业的幼儿C.妈妈D.奶奶、爷爷

幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。此题为判断题(对,错)。

新学年开始,幼儿园又迎来了一群可爱的小朋友,小班教师为了更好地了解他们的发展状况和个性特征,在幼儿入园前就逐个进行了家访,掌握了孩子的基本生活环境和发展状况。在幼儿入园后,教师们还想尽快具体地了解每个孩子心理发展的实际状况,于是他们决定采用观察法和向家长发放调查问卷的方法来实现这一目的。请从心理学研究方法的角度,对教师的做法作出简单的评析。

儿童入托幼机构前应当由老师进行健康检查,合格后方可入园(所)。

幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。

对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点,是入园前的健康检查的目的之一。

婴幼儿入园前健康检查的主要内容有:了解幼儿的()、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。

教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。

对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点,是入园前的健康检查的目的之一。

幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括()、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。

()是幼儿在园一日生活的开始,也是家长与幼儿园对来园幼儿进行交接的关键环节。A、入园B、离园C、午餐D、如厕

判断题儿童入托幼机构前应当由老师进行健康检查,合格后方可入园(所)。A对B错

填空题幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括()、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。

单选题可了解儿童生长发育及健康状况,以鉴定儿童是否适合过集体生活,并预防将传染病带入托幼机构的健康检查是( )。A儿童家长入园(所)前体格检查B工作人员健康检查C儿童入园(所)健康检查D定期健康检查

单选题某幼儿园在秋季招生时组织幼儿进行入园面试,并根据面试结果确定入园幼儿。该幼儿园的做法( )。A正确,有利于幼儿身心发展B正确,有利于提高幼儿园教育教学水平C错误,损害了家长的利益D错误,幼儿入园除进行健康检查外,不得进行其他形式的测试

单选题健康检查的种类不包括(  )。A儿童家长入所(园)前体格检查B晨间检查及全日健康观察C儿童入所(园)前体格检查和儿童入所(园)前家庭访视D定期儿童体格检查

判断题对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点,是入园前的健康检查的目的之一。A对B错

判断题幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。A对B错

判断题教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。A对B错

填空题婴幼儿入园前健康检查的主要内容有:了解幼儿的()、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。