在泰勒看来，课程编制的首要步骤是( )A 确定教育目标B 选择学习经验C 组织学习经验D 评价教育目标
认为正义是社会制度的首要美德，正义是至高无上的学者是（）。A.耶林B.哈特C.富勒D.罗尔斯
罗尔斯的社会正义论强调，在不同的正义问题中，（）的正义是首要的正义。A、社会体制B、法律C、政府行为D、公务员队伍
在西蒙看来，提供决策前提的首要责任在（）A、等级制B、协作制C、民主制D、专权制
罗尔斯在《正义论》中提出，正义是社会制度的首要价值。
在罗尔斯看来，社会是一个（）和（）的矛盾体。A、协作；利益B、协作；冲突C、冲突；利益D、权利；协作
罗尔斯认为，正义是社会制度的首页价值，其他社会价值都离不开正义原则和其支撑的正义制度。
在罗尔斯看来，（）是社会制度的首要价值。A、自由B、正义C、平等D、民主
（）是社会制度的首要价值。A、契约B、正义C、包容
认为正义是社会制度的首要美德，正义是至高无上的学者是（）。A、耶林B、哈特C、富勒D、罗尔斯
在边沁看来，人类幸福的首要条件和生命的基础是（）。A、生存B、平等C、安全D、富裕
（）是社会制度的首要要素。A、策略系统B、知识系统C、规范系统D、组织系统
在社会制度的构成要素中，社会制度运行的物质基础是（）。A、价值要素B、规范要素C、组织要素D、设备要素
庞德将法律概括为（）A、社会习惯B、社会制度C、密尔D、罗尔斯
在丘濬看来，“明刑弼教”是刑罚的（）A、一般价值B、普通价值C、特殊价值D、根本价值
在康德看来，人要享受幸福的首要前提是？（）A、拥有判断力B、拥有实践力C、拥有德行D、拥有自由
和现实社会一样（）也是网络社会制度的首要价值。A、公平正义B、互惠互利C、无害原则D、自由
单选题在罗尔斯看来，社会是一个（）和（）的矛盾体。A协作；利益B协作；冲突C冲突；利益D权利；协作
判断题罗尔斯认为，正义是社会制度的首页价值，其他社会价值都离不开正义原则和其支撑的正义制度。A对B错
单选题认为正义是社会制度的首要美德，正义是至高无上的学者是（）。A耶林B哈特C富勒D罗尔斯
单选题庞德将法律概括为（）A社会习惯B社会制度C密尔D罗尔斯
单选题（）是社会制度的首要价值。A契约B正义C包容
单选题罗尔斯认为，社会制度的首要美德是（）A正义B效益C利益D权利
单选题和现实社会一样（）也是网络社会制度的首要价值。A公平正义B互惠互利C无害原则D自由
单选题罗尔斯的社会正义论强调，在不同的正义问题中，（）的正义是首要的正义。A社会体制B法律C政府行为D公务员队伍