改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）最近，博物馆展出了两年多年前的刚出土的战国青铜器。 （2）他最近工作比较辛苦，脸越发很清瘦了。
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）我在了家听着音乐看着书。 （2）济南的冬天有时比北京很冷。
根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向，你认为怎样才能学好环境化学这门课程？
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）东京的夏天比北京不热。 （2）你到底同意我的看法吗？
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）最近，他刚结婚了一个中国姑娘。 （2）他最近工作比较辛苦，脸越发很清瘦了。
指出MOV [AX]，[SI]指令的错误，并加以改正。
指出句子中的语法错误并加以改正。对小王的意见，大家都在议论。
指出句子中的语法错误并加以改正。经过反复研究，我们终于找到了解决职工的午饭问题。
指出句子中的语法错误并加以改正。他在这个节骨眼上犯这样的错误，绝对不是偶尔的。
指出句子中的语法错误并加以改正。加强实践练习是学好这门课程很主要的途径。
指出句子中的语法错误并加以改正。我们要把红旗永远飘扬在洪湖上。
说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。外国学生常说“她是漂亮。”这样的句子。请你先分析一下产生这种偏误的主要原因，加以改正，并说明理由；再简要说明应采取的教学对策或方法。
把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准
改正下面句子中的语法错误，并说明理由。 （1）王朔到底是谁吗？ （2）她买了羊皮一件黑色的大衣。
问答题指出句子中的语法错误并加以改正。我们要把红旗永远飘扬在洪湖上。
问答题指出句子中的语法错误并加以改正。经过反复研究，我们终于找到了解决职工的午饭问题。
问答题指出句子中的语法错误并加以改正。对小王的意见，大家都在议论。
问答题指出句子中的语法错误并加以改正。他在这个节骨眼上犯这样的错误，绝对不是偶尔的。
问答题指出句子中的语法错误并加以改正。尽管我们取得了多么大的成绩，但是也不值得骄傲。
问答题改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）最近，博物馆展出了两年多年前的刚出土的战国青铜器。 （2）他最近工作比较辛苦，脸越发很清瘦了。
问答题根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向，你认为怎样才能学好环境化学这门课程？
问答题改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）最近，他刚结婚了一个中国姑娘。 （2）他最近工作比较辛苦，脸越发很清瘦了。
问答题指出事件3中质量缺陷备案做法的不妥之处，并加以改正。
问答题改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）我在了家听着音乐看着书。 （2）济南的冬天有时比北京很冷。
问答题改正下面句子中的语法错误，并说明理由。 （1）王朔到底是谁吗？ （2）她买了羊皮一件黑色的大衣。
问答题改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）东京的夏天比北京不热。 （2）你到底同意我的看法吗？