问答题在暑假期间，孩子们参观了一个农场。
问答题
在暑假期间，孩子们参观了一个农场。
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请教公务员3题:某单位组织职工游览上海世博园。所有参观沙特馆的职工都未能参观德国馆。凡参观沙特馆的职 某单位组织职工游览上海世博园。所有参观沙特馆的职工都未能参观德国馆。凡参观沙特馆的职工也未能参观日本馆。有些参观丹麦馆的职工参观了德国馆，有些参观丹麦馆的职工参观了日本馆，有些参观丹麦馆的职工参观了沙特馆。如果以上陈述为真,下面哪项关于该单位职工的陈述必然为真?A．有些参观了日本馆的职工未能参观德国馆B．有些参观了德国馆的职工既没有参观日本馆,也没有参观丹麦馆C．有些参观了丹麦馆的职工既没有参观德国馆，也没有参观日本馆D．所有参观丹麦馆的职工或参观了德国馆，或参观了日本馆，或参观了沙特
小吴在放假期间去上海参观世博会，小吴根据游客流量，决定第一天从中国馆(A)、日本馆(B)、西班牙馆(C)中随机选一个馆参观，第二天从法国馆(D)、沙特馆(E)、芬兰馆(F)中随机选一个馆参观。请你用列表法或画树形图(树形图)法，求小吴恰好第一天参观中国馆(A)且第二天参观芬兰馆(F)的概率。(各国家馆可用对应的字母表示)
某单位组织职工游览上海世博园。所有参观沙特馆的职工都未能参观德国馆。凡参观沙特馆的职工也未能参观日本馆。有些参观丹麦馆的职工参观了德国馆．有些参观丹麦馆的职工参观了日本馆，有些参观丹麦馆的职工参观了沙特馆。如果以上陈述为真，下面哪项关于该单位职工的陈述必然为真?A．有些参观了日本馆的职工未能参观德国馆B．有些参观了德国馆的职工既没有参观日本馆，也没有参观丹麦馆C．有些参观了丹麦馆的职工既没有参观德国馆。也没有参观日本馆D．所有参观丹麦馆的职工或参观了德国馆，或参观了日本馆，或参观了沙特馆
建国70周年之际，上海某小学与当地博物馆、科技馆、农场等社会实践基地签订了协同育人协议，联合开展系列校外活动，为此，全校发动学生积极参加。各班在不同时间段去参观地铁博物馆、科技馆和有机农场，在工作人员组织引导下进行了充分体验，孩子们尝试操作智能机器人、航模、30打印机等新科技产品，在农场与农场员工一起学习使用现代农业机器，孩子们由此感受到了祖国的变化。从学校教育与社会教育相互配合的角度分析，上述材料说明（ ）A.学校教育和社会教育有机整合，有效形成教育合力B.学校鼓励和支持学生参加社会机构组织的活动C.学校经常向社会机构提出建议，给予具体指导三D.学校利用社会机构提供的活动条件对学生施加影响
某旅行团共有48名游客，都报名参观了三个景点中的至少一个。其中，只参观了一个景点的人数与至少参观了两个景点的人数相同，是参观了三个景点的人数的4倍。则需要为这些游客购买多少张景点门票？A.48B.72C.78D.84
中国青少年发展基金会在“六一儿童节”来临之际，组织“希望工程”的孩子们参观了鸟巢、水立方等，为孩子们过了一个难忘的儿童节。在我国，中国青少年发展基金会属于（ ）。A.政府部门B.群众团体组织C.社会服务类民间组织D.社会公益类事业单位
中国青少年发展基金会在“六一儿童节”来临之际，在北京为“希望工程”的孩子们举行了鼓号队汇演活动，并在这个过程中为孩子们安排了参观鸟巢、水立方等活动，为孩子们过了一个难忘的儿童节。在我国，中国青少年发展基金会属于（）A、政府B、群众团体组织C、社会服务类民间组织D、社会公益类事业单位
你在管理一个项目。在暑假期间为一个当地学校大楼建造一个侧楼。一天晚上，学校和你的建筑工地受到龙卷风的破坏。你的客户要求你继续工作，而不考虑这个灾难，不过你查阅了合同，发现一个条款指出，你不必对更多工作负责。这个条款称为（）A、不可抗力条款B、天灾条款C、减轻D、片面沟通
单选题中国青少年发展基金会在“六一儿童节”来临之际，在北京为“希望工程”的孩子们举行了鼓号队汇演活动，并在这个过程中为孩子们安排了参观鸟巢、水立方等活动，为孩子们过了一个难忘的儿童节。在我国，中国青少年发展基金会属于( )A政府B群众团体组织C社会服务类民间组织D社会公益类事业单位
单选题你在管理一个项目。在暑假期间为一个当地学校大楼建造一个侧楼。一天晚上，学校和你的建筑工地受到龙卷风的破坏。你的客户要求你继续工作，而不考虑这个灾难，不过你查阅了合同，发现一个条款指出，你不必对更多工作负责。这个条款称为（）A不可抗力条款B天灾条款C减轻D片面沟通
填空题A．每天都吸引大量的游客B．动物园里的这几只熊猫C．在寒暑假的时候，来参观的游客尤其多____