单选题对惊厥发作持续时间较长的患儿，家长日后观察患儿有无神经系统后遗症的方法是（）A心理测验B智力测试C游戏D查体E心理、智力测试
单选题
对惊厥发作持续时间较长的患儿，家长日后观察患儿有无神经系统后遗症的方法是（）
A
心理测验
B
智力测试
C
游戏
D
查体
E
心理、智力测试
参考解析
解析：
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经抢救该患儿在发病期间仅有一次全身性发作，持续时间为ilfenzhong。恢复后没有留有阳性神经系统体征且一周后复查脑电图正常。该患儿属于A．癫痫B．失神发作C．高热惊厥D．肌阵挛性发作E．强制性发作
儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容包括A、帮助患儿适应医院环境B、教会家长如何观察患儿的病情C、教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧D、教会家长能为患儿做护理诊断E、教会家长帮助护士实施护理计划
对既往有高热惊厥史的患儿，预防高热惊厥发作的护理措施以下哪项正确 ( )。A．婴幼儿体温超过38.5℃时应立即采取降温措施B．保持室内安静，减少刺激C．密切观察有无惊厥先兆症状D．发生惊厥时按惊厥护理E．以上都正确
患儿女4岁，因高热惊厥入院治疗，护士在护理该患儿时做法错误的是A、不宜采用留置针B、避免声光及触动C、对于惊厥患儿应加防护栏并将周围的一切硬物移开D、应密切观察患儿血压、呼吸及脉搏E、惊厥发作时应就地抢救
患儿，男，1岁8个月，反复出现高热后惊厥。本次因支气管肺炎致高热，体温最高39.6℃，患儿再次发生抽搐，急诊入院。护士对该患儿采取的护理措施，应除外A、严密监护患儿发作过程，防损伤B、平卧位，头偏向一侧C、轻轻将舌向外牵拉D、手心和腋下放纱布E、将牙垫置于上下门牙间该患儿惊厥发作的特点是A、发作持续时间较长B、大多发生于急骤高热开始后12小时内C、发作时全身抽搐，神志清醒D、发作2周后仍有脑电图异常E、伴有脑脊液异常
患儿，男，1岁8个月，反复出现高热后惊厥。本次因支气管肺炎致高热，体温最高39.6℃，患儿再次发生抽搐，急诊入院。该患儿惊厥发作的特点是A.发作2周后仍有脑电图异常B.伴有脑脊液异常C.大多发生于急骤高热开始后12小时内D.发作持续时间较长E.发作时全身抽搐，神志清醒
下列对热性惊厥说法错误的是（）。A、患儿高热时，突然出现瞪眼或两眼上窜、面部肌肉颤动、神志不清、四肢抽动或者全身强直痉挛，持续几秒至10多分钟不等，发作后可有短暂的嗜睡，除原发病症状外，一切恢复正常B、患儿发作时，可以轻轻摇晃、拍打患儿去试图使其恢复意识C、惊厥发作后，家长要及时将患儿送到医院去检查，并且将患儿惊厥的情况详细记录下来并告诉医生D、发生惊厥时应该让患儿安静地躺着，可尝试用手指按压鼻子和嘴唇之间的人中穴来镇惊
患儿，8个月，支气管肺炎。体温39.6℃，抽搐2次，疑诊高热惊厥。其发作的特点是（）。A、发作持续时间较长B、大多发生于急骤高热开始后12小时内C、发作时全身抽搐，神志清醒D、发作2周后仍有脑电图异常E、伴有脑脊液异常
以下关于小儿惊厥的叙述错误的是（）A、由于神经细胞异常放电引起B、发作时让患儿去枕平卧，头偏一侧C、在上下牙间放置牙垫或纱布包裹的压舌板D、高热惊厥的患儿日后发热仍有可能出现惊厥E、癫痫是小儿惊厥最常见的原因
单选题患儿，8个月，支气管肺炎。体温39.6℃，抽搐2次，疑诊高热惊厥。其发作的特点是（）。A发作持续时间较长B大多发生于急骤高热开始后12小时内C发作时全身抽搐，神志清醒D发作2周后仍有脑电图异常E伴有脑脊液异常
单选题以下关于小儿惊厥的叙述错误的是（）A由于神经细胞异常放电引起B发作时让患儿去枕平卧，头偏一侧C在上下牙间放置牙垫或纱布包裹的压舌板D高热惊厥的患儿日后发热仍有可能出现惊厥E癫痫是小儿惊厥最常见的原因
单选题经抢救该患儿在发病期间仅有一次全身性发作，持续时间为1分钟。恢复后没有留有阳性神经系统体征且1周后复查 脑电图正常。该患儿属于（ ）。A癫痼B失神发作C高热惊厥D肌阵挛发作E强直性发作
单选题下列对热性惊厥说法错误的是（）。A患儿高热时，突然出现瞪眼或两眼上窜、面部肌肉颤动、神志不清、四肢抽动或者全身强直痉挛，持续几秒至10多分钟不等，发作后可有短暂的嗜睡，除原发病症状外，一切恢复正常B患儿发作时，可以轻轻摇晃、拍打患儿去试图使其恢复意识C惊厥发作后，家长要及时将患儿送到医院去检查，并且将患儿惊厥的情况详细记录下来并告诉医生D发生惊厥时应该让患儿安静地躺着，可尝试用手指按压鼻子和嘴唇之间的人中穴来镇惊
单选题男孩，12个月。因发热、惊厥1次入院。1周后痊愈出院，对家长健康宣教的重点是（）A强调定期门诊随访B指导观察有无神经系统后遗症C降温的方法D惊厥预防及急救措施E预防接种的时间