判断题患者输液时出现体温进一步升高,则一定是药物热。A对B错
判断题
患者输液时出现体温进一步升高,则一定是药物热。
A
对
B
错
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解析:
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相关考题:
患者女性,67岁,心肌炎入院。输液时出现发热反应,体温40℃,正确的处理方法是A.继续输液,给予物理降温B.停止输液,给予物理降温C.减慢滴速,给予物理降温D.减慢滴速,给予药物降温E.继续输液,给予药物降温
患者男性,40岁。主因发热、胸痛、呼吸困难5天就诊。患者5日前受凉后出现寒战、发热,伴咳嗽、咳痰、胸痛,主诉吸气与呼气费力。查体:患者急性面容,体温40℃,脉搏118次/分,呼吸28次/分,听诊双肺大片湿啰音,呼吸音减弱,呼吸浅快。请问目前患者的呼吸困难属于( )A、吸气性呼吸困难B、呼气性呼吸困难C、混合性呼吸困难D、劳力性呼吸困难E、夜间阵发性呼吸困难F、端坐呼吸提示:该患者5天内体温最高为40℃,最低为39.5℃。该患者体温的热型属于( )A、间歇热B、回归热C、不规则热D、稽留热E、波状热F、弛张热为保证体温测量的准确性,护士为患者测量体温时应注意( )A、测量体温前,应检查水银柱在36℃以下B、测量腋温时,应擦干腋下,贴紧皮肤并夹紧C、为危重患者测量体温时,应设专人守护,防止意外D、使用水银体温计测量腋温的时间至少为8分钟E、体温测量完毕,将体温计放人热水中清洗后晾干、备用F、测量体温前应避免各种影响因素,如运动、洗澡等提示:为明确患者感染状况,确定下一步抗感染药物的应用,医生开医嘱为患者采集血培养标本。护士为患者采集血培养标本,以下叙述正确的是( )A、一套完整的血培养标本应该包括(需氧+厌氧)×2个部位B、成人每瓶血培养标本采集血量为10mlC、当不能满足推荐的采血量时,应首先满足厌氧瓶D、采血尽可能在使用抗生素药物前E、血培养标本采集后应立即送往实验室F、血培养标本采集后如果不能及时送检,应置于冰箱内保存提示:医生开医嘱给予患者生理盐水250ml+头孢呋辛钠(明可欣)1.5g,静脉滴注,2次/日。护士遵医嘱为患者输液。输液第三天,护士发现患者右前臂静脉留置针所在部位沿静脉走向出现压痛,局部组织皮温高、肿胀并发红。下列各项输液反应中,患者出现的问题是( )A、发热反应B、循环负荷过重反应C、静脉炎D、空气栓塞E、过敏反应F、热原反应关于静脉炎的预防措施,下列叙述正确的是( )A、严格无菌操作B、推荐选择瘫痪肢体进行静脉输液C、合理选择输液工具D、有计划地更换输液部位E、推荐选用上肢静脉进行输液F、调节合适的输液速度G、加强对穿刺部位的观察与护理
乙型脑炎的临床表现,哪一项是错误的( )。A.起病急,体温升高快,而且发热越高,热程越长,病情则越重B.常有颅内压升高现象C.有些患者出现抽搐、意识障碍D.重症病例可出现呼吸衰竭E.病程早期皮肤可见淤点
患者女,32岁。静脉输液时出现发冷、寒战、继而发热,体温在38℃左右,对此患者的处理是A、停止输液,送检剩余药液和输液器B、减慢输液速度,继续观察C、给予物理降温D、遵医嘱给予激素E、遵医嘱给予抗过敏药物
下列表现符合间歇热的是A、24小时内变化不规则B、高热与正常体温交替出现C、体温在39℃以上,24小时波动超过1℃,最低体温超过正常水平D、体温持续升高至39~40℃,24小时波动不超过1℃E、体温持续升高至39~40℃,持续数日
患者女,32岁。静脉输液时出现发冷、寒战、继而发热,体温在38℃左右,对此患者的处理是A.停止输液,送检剩余药液和输液器B.减慢输液速度,继续观察C.给予物理降温D.遵医嘱给予激素E.遵医嘱给予抗过敏药物
发热患者,高热期与无热期交替出现。体温波动幅度可达数度。高热时体温可达39℃以上,若干小时后降至正常,经一间歇时期(数小时或数天)后又突然升高属于()A回归热B波状热C弛张热D间歇热E不规则热
单选题发热患者,高热期与无热期交替出现。体温波动幅度可达数度。高热时体温可达39℃以上,若干小时后降至正常,经一间歇时期(数小时或数天)后又突然升高属于()A回归热B波状热C弛张热D间歇热E不规则热
单选题关于药物热,说法不正确的是()A一般在用药后7~10天出现B药物热的发生率与药物给药剂量无线性关系C药物热的体温曲线都有一定规律性D发热的症状与患者的病情不匹配E一般停药后2~3天体温恢复正常
问答题患者出现寒战及体温突然升高时,产热可大量增加,而体温每增高______℃,体内代谢活动即可增加______ 。