教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的（ ）A．《教育心理学》B．《教育心理学概论》C．《年龄和教育心理学》D．《教育实用心理学》
中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的（ ）A、《教育心理学》B、《教育心理学概论》C、《年龄和教育心理学》D、《教育实用心理学》
美国心理学家__________出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着“教育心理学”的诞生。
华生是教育心理学的开山鼻祖，教育心理学的奠基人，并被誉为“教育心理学之父”。()
1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为()。A.《教育心理学大纲》B.《教育心理学讲义》C.《教育心理学》D.《教育心理概论》
最早以“教育心理学”命名的著作是________的《教育心理学》。
教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。（）
在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是（ ）。A.乌申斯基的《教育心理学》B.鲍尔文的《教育心理学》C.桑代克的《教育心理学》D.卡普杰列夫的《教育心理学》
美国心理学家桑代克出版了（ ），它标志着教育心理学的诞生A.《教育心理学》B.《科学儿童心理学》C.《实用教育心理学》D.《实验心理学》
我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（ ）。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期
职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。
（），俄国教育学和心理学家卡普捷列夫《教育心理学》是最早正式以“教育心理学”命名的著作。
标志着作为独立学科的教育心理学正式确立的是（）A、《教育心理学》B、《普通教育学》C、《教育心理大纲》D、《实用教育心理学》
应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面（）。A、普通心理学B、中观的职业教育心理学C、微观的职业教育心理学D、宏观的职业教育心理学
职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。A、普通心理学B、社会心理学C、心理学D、职业教育E、心理学与职业教育
1877年，______的《教育心理学》是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。
1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为（）A、《教育心理学大纲》B、《教育心理学讲义》C、《教育心理学》D、《教育心理学概论》
在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（）。A、美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始B、西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D、二十世纪五十年代，杜威实用主义对教育的影响
西方第一本以“教育心理学”命名的专著是（）A、《教育心理学》B、《普通教育学》C、《教育心理大纲》D、《实用教育心理学》
单选题1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为（）A《教育心理学大纲》B《教育心理学讲义》C《教育心理学》D《教育心理学概论》
单选题西方第一本以“教育心理学”命名的专著是（）A《教育心理学》B《普通教育学》C《教育心理大纲》D《实用教育心理学》
填空题1877年，______的《教育心理学》是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。
单选题确立西方教育心理学名称和体系的第一部专著是()A卡普捷列夫的《教育心理学》B霍普金斯的《教育心理学》C桑代克的《教育心理学》D维果斯基的《教育心理学》
单选题标志着作为独立学科的教育心理学正式确立的是（）A《教育心理学》B《普通教育学》C《教育心理大纲》D《实用教育心理学》
单选题职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。A普通心理学B社会心理学C心理学D职业教育E心理学与职业教育
单选题中国出现的第一本教育心理学的著作是（ ）。A《教育实用心理学》B《心理学研究方法》C《现代教育心理学》D《教育心理学》
判断题职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。A对B错