单选题《长恨歌》中“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”的情景交融方式是()A自然天成B融情入景C移情于景D因情造景
单选题
《长恨歌》中“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”的情景交融方式是()
A
自然天成
B
融情入景
C
移情于景
D
因情造景
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教师引导学生梳理古代诗词中的“梧桐”意象,体悟其多样的内涵,下列“梧桐”意象与爱情无关的是()。A.东西植松柏,左右种梧桐(汉乐府《孔雀东南飞》)B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时(白居易《长恨歌》)C.梧桐叶上三更雨,别是人间一段愁(赵长卿《一剪梅》)D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴(李清照《声声慢》)
教师引导学生树立古代诗词中的“梧桐”意象,体悟其多样性的内涵。下列“梧桐”意象与爱情无关的是( )。A.东西植松柏,左右种梧桐B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时C.梧桐叶上三更雨,别是人间一段愁D.梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴
多选题(14年4月真题)下列诗词句中借景抒情的有 ( )A春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时B须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回C春花秋月何时了,往事知多少D是处红衰翠减,苒苒物华休E重过阊门万事非,同来何事不同归
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问答题阅读《长恨歌》中的一节,回答问题: 君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。概括这一节的大意?
多选题下列哪些诗句出自《长恨歌》?()A行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声B春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时C同是天涯沦落人,相逢何必曾相识D在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝