判断题行为主体智力技能与创新能力是源与流的关。A对B错

判断题
行为主体智力技能与创新能力是源与流的关。
A

B


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下列属于民事主体与商主体区别的是() A、民事主体的权利能力和行为能力可以不同时产生,商主体则必须同时产生B、商主体必须同时具有权利能力和行为能力,而民事主体却未必如此C、商主体的构成,一般必须是行为人积极法律行为的结果D、公法上的主体如政府部门等可以成为商主体,但不能成为民事主体

崩漏的治疗原则是A.塞流与澄源结合B.澄源与复旧结合C.复旧与塞流结合D.塞流、澄源与复旧结合E.急则治标,缓则治本

崩漏的治疗原则是A.塞流与澄源结合B.澄源与复旧结合C.复旧与塞流结合 崩漏的治疗原则是A.塞流与澄源结合B.澄源与复旧结合C.复旧与塞流结合D.固本与澄源结合E.急则治标,缓则治本

崩漏的治疗原则是A.塞流与澄源结合 B.澄源与复旧结合 C.复旧与塞流结合 SX 崩漏的治疗原则是A.塞流与澄源结合B.澄源与复旧结合C.复旧与塞流结合D.固本与澄源结合E.急则治标,缓则治本

认识创新活动,洞察创新的基本规律,首先需要我们认识创新的(),创新的主体是在创新活动中占主导和支配地位的基本要素,而客体则在创新活动中具从属和被支配地位。A、本质与特征B、内容与要求C、主体与客体D、创新与思维

技术创新包括()。A、能力提升创新与能力破坏创新B、破坏创新与增量创新C、产品创新与流程创新D、系统创新与模块创新

创新能力是指主体在创新活动中表现出来的创新思维能力与创新智力化能力以及创新人格化能力的内在整合体。

()能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。

创新思维能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。

“在协作中锤炼”是指以“我们”为行为主体而展开的创新能力锻炼过程。

行为主体智力技能与创新能力是源与流的关。

事实与新闻的关系是()。A、流与源的关系B、源与流的关系C、个别与一般的关系D、点与面的关系

什么是物质循环的库与流?源与汇?

养成良好的认知与行为习惯是属于公务员创新能力要素的()。

()是反映创新主体行为技巧的动作能力。A、创新环境B、创新技能C、创新投入D、创新素质

事实与新闻之间的关系,是一种()A、流与源的关系B、源与流的关系C、并列关系D、等同关系

创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。

创新过程可以分为三个阶段()A、发明阶段实施阶段市场渗透阶段B、自主创新能力的竞争C、战略定位营销研究与发展生产与组织计划D、创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合

创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程,是形成和推动创新行为的内生动力,是产生创新行为的前提。创新主体的创新动机是单一的,这既与创新主体的价值取向有关,也与组织的文化背景、创新者的素质相关。

创新团队是介于创新组织与创新者个人之间的创新行为单元或创新主体。

判断题创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程,是形成和推动创新行为的内生动力,是产生创新行为的前提。创新主体的创新动机是单一的,这既与创新主体的价值取向有关,也与组织的文化背景、创新者的素质相关。A对B错

判断题创新团队是介于创新组织与创新者个人之间的创新行为单元或创新主体。A对B错

判断题创新能力是指主体在创新活动中表现出来的创新思维能力与创新智力化能力以及创新人格化能力的内在整合体。A对B错

单选题()是反映创新主体行为技巧的动作能力。A创新环境B创新技能C创新投入D创新素质

单选题创新过程可以分为三个阶段()A发明阶段实施阶段市场渗透阶段B自主创新能力的竞争C战略定位营销研究与发展生产与组织计划D创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合

单选题事实与新闻的关系是()。A流与源的关系B源与流的关系C个别与一般的关系D点与面的关系

单选题事实与新闻之间的关系,是一种()A流与源的关系B源与流的关系C并列关系D等同关系