在学校中，“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于（ ）关系。A)一对一B)一对多C)多对D)多对多
已知某一数据库中有两个数据表，它们的主关键字与主关键字之间是一个对应多个的关系，这两个表若想建立关联，应该建立的永久联系是()。A.一对一B.一对多C.多对多
如果一个班只能有一个班长，而且一个班长不能同时担任其他班的班长，班级和班长两个实体之间的关系属于（ ）A．一对一联系B．一对二联系C．多对多联系D．一对多联系
下列说法正确的是( )。A．两个实体之间只能是一对一联系B．两个实体之间只能是一对多联系C．两个实体之间只能是多对多联系D．两个实体之间可以是一对一联系、一对多联系或多对多联系
如果一个班只能有一个班长,而且一个班长不能同时担任其它班的班长,班级和班长两个实体之间的关系属于()。 A、一对一联系B、一对二联系C、多对多联系D、一对多联系
两个类之间的联系有多种情况，可以有一对一、多对一、多对多，但是不能有一对多的情况。()
实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多(或多对多)联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师，而一个教师只归属于一个学校，则实体集学校与实体集教师之间的联系属于【 】的联系。
数据库的非关系模型中，基本层次联系是( )。A．两个记录型及它们之间的多对多联系B．两个记录型及它们之间的一对多联系C．两个记录型的多对多联系D．两个记录型的一对多联系
在数据库的非关系模型中，基本层次联系是（ ）。A．两个记录型以它们之间的多个多联系B．两个记录型以它们之间的一对多联系C．两个记录型之间的多个多联系D．两个记录型之间的一对多联系
在数据库的非关系模型中，基本层次联系是 ______。A．两个记录型以及它们之间的多对多联系B．两个记录型以及它们之间的一对多联系C．两个记录型之间的多对多的联系D．两个记录之间的一对多的联系
一个学生可以选不同课程，很多学生可以选同一门课程，则课程与学生这两个实体之间的联系是______。A．一对一联系B．一对二联系C．多对多联系D．一对多联系
如果一个班只能有一个班长，而且一班长不能同时担任其他班的班长，班级和班长两个实体之间的关系属于 ______。A．一对一联系B．一对二联系C．多对多联系D．一对多联系
在数据库的非关系模型中，基本层次联系是指——。A．两个记录型之间的一对多联系B．两个记录型之间的多对多联系C．两个记录型以及它们之间的一对多联系D．两个记录型以及它们之间的多对多联系
实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多(或多对多)的联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师，而一个教师只归属于一个学校，则实体集学校与实体集教师之间的联系属于【5】的联系。
在学校中，“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于（ ）关系。A)一对一B)一对多C)多对一D)多对多
Hibernate中怎样实现类之间的关系？ （如：一对多、多对多的关系）
两个实体之间的联系有（）A、一对一联系B、一对多联系C、多对多联系D、以上都是
设一个工程项目可以有多个职工参加，一个职工可参加多个工程项目，职工与工程项目实体之间是（）A、一对一联系B、一对多联系C、多对一联系D、多对多联系
对于类之间“多对多”的关联，可将其转化为一个（），实现两个“一对多”的联系。A、数据表B、索引表C、线性表D、关联表
如果一个班能有多名学生，而一个班的任课教师有多个，则教师与学生两个实体之间的关系属于（）A、一对一联系B、一对二联系C、多对多联系D、一对多联系
已知某一个数据库中有两个数据表，它们的主键与外键是一对多的关系，这两个表若要建立关联，则应该建立（）的联系。A、一对一B、一对多C、多对多D、不能确定
在信息世界，实体集之间的联系有三种。例如：一个学校只有一个正校长，则学校与正校长之间属于（）A、多对一联系B、一对多联系C、一对一联系D、多对多联系
已知某一数据库中有两个数据表，它们的主键与外键是一个对应一个的关系，这两个表若想建立关联，应该建立的永久联系是（）。A、一对一B、多对一C、一对多D、多对多
单选题设一个工程项目可以有多个职工参加，一个职工可参加多个工程项目，职工与工程项目实体之间是（）A一对一联系B一对多联系C多对一联系D多对多联系
单选题已知某一数据库中有两个数据表，它们的主键与外键是一个对应一个的关系，这两个表若想建立关联，应该建立的永久联系是（）。A一对一B多对一C一对多D多对多
单选题已知某一个数据库中有两个数据表，它们的主键与外键是一对多的关系，这两个表若要建立关联，则应该建立（）的联系。A一对一B一对多C多对多D不能确定
单选题如果一个班能有多名学生，而一个班的任课教师有多个，则教师与学生两个实体之间的关系属于（）A一对一联系B一对二联系C多对多联系D一对多联系