问答题阅读下面一段文字,回答问题: 驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥视效慕,莫能如也。 请回答:概括这段文字的大意?

问答题
阅读下面一段文字,回答问题: 驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥视效慕,莫能如也。 请回答: 概括这段文字的大意?

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

以子之道,移之官理,可乎?(《种树郭案驼传》)以子之道,移之官理:

(三)阅读《种树郭橐驼传》结尾两段文字,然后回答以下3小题。问者日:“以子之道,移之官理,可乎?”驼日:“我知种树而已,官理非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼日:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠若是。则与吾业者,其亦有类乎?”问者嘻日:“不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒也!郭橐驼的种树之道可否移为为官之理?扣紧课文回答。

下列句子中,“所”字表示不定数目,可译为“左右”、“大约”的是( )A.不如早为之所,无使滋蔓。B.皇天后土,实所共鉴。C.视驼所种树,或移徙,无不活。D.前,未到匈奴陈二里所,止。

阅读下面一段课文,回答下列问题:其乡日丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪家富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或迁徙,无不活,且硕茂早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。(1)解释这段文字中画横线字的含义。蕃:(2)概括这一段文字的主要内容。

阅读下面一段课文,回答下列问题:郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者。故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善,名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。(1)将“驼闻之曰:‘甚善,名我固当’。”译成现代汉语。(2)此段文字是从哪几个方面来刻画人物形象的

翻译:驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。

驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥效慕,莫能如也。——节选自《种树郭橐驼传》概括这段文字的大意。

阅读下面一段文字,回答问题: 驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥视效慕,莫能如也。 请回答:作者写郭橐驼种树的高超技能目的是什么?

在《种树郭槖驼传》一文中,作者“借种树意喻居官”所采用的手法是()。A、比喻B、类比C、对比D、比拟

《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()A、侧面烘托B、对比反衬C、象征暗示D、类比显现

驼业种树。“业”在句中是什么意思?

下列《种树郭囊驼传》中人或事的组合中,构成类比关系的是()A、郭囊驼与“他植者”B、种树与治民C、吏者与“小人”D、官理与官戒

阅读下面一段文字,回答问题: 驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥视效慕,莫能如也。 请回答:概括这段文字的大意?

且硕茂、早实以蕃。“硕茂”“实”“蕃”在句中是什么意思?

单选题下列《种树郭囊驼传》中人或事的组合中,构成类比关系的是()A郭囊驼与“他植者”B种树与治民C吏者与“小人”D官理与官戒

单选题《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()A侧面烘托B对比反衬C象征暗示D类比显现

问答题视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃

问答题阅读下面一段文字,回答问题: 驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥视效慕,莫能如也。 请回答:本段文字分为几层?哪些地方属于侧面描写?

问答题驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥效慕,莫能如也。——节选自《种树郭橐驼传》这里除了正面描述外,还运用了什么现方法?

问答题阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字,回答问题:问者日:“以子之道,移之官理,可乎?”驼日:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼日:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获;早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”问者嘻日:“不亦善夫!吾问养树,得养人术。”A.本段文字所采用的说理方法是什么?并加以说明。B.《种树郭橐驼传》中曾写到“他植者”,请指出本段文字中与之相对的人及事。C.文中“问者”所得之“养人术”的内容是什么?

问答题驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥效慕,莫能如也。——节选自《种树郭橐驼传》作者为什么先写郭橐驼种树技艺高超?

多选题《种树郭槖驼传》中的主要类比关系有()。A郭橐驼与“长人者”B种树与治民C“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法D种树“爱之太殷,忧之太勤”,与“长人者好烦其令”E“木之行日以离”,与老百姓“病且怠”

问答题翻译:驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。

问答题驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥效慕,莫能如也。——节选自《种树郭橐驼传》郭橐驼种树技艺高超体现在哪几个方面?

问答题阅读下面一段文字,回答问题: 驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥视效慕,莫能如也。 请回答:作者写郭橐驼种树的高超技能目的是什么?

问答题驼业种树。“业”在句中是什么意思?

问答题驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥效慕,莫能如也。——节选自《种树郭橐驼传》概括这段文字的大意。