判断题教育立法,广义上讲是指国家立法机关根据法定的程序,制定、修改或废止教育法规的活动;狭义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。A对B错

判断题
教育立法,广义上讲是指国家立法机关根据法定的程序,制定、修改或废止教育法规的活动;狭义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。
A

B


参考解析

解析: 教育立法,狭义上讲是指国家立法机关根据法定的程序,制定、修改或废止教育法规的活动;广义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。

相关考题:

档案立法,从广义上讲,是指一切国家机关,即从中央到地方的各级国家权力机关和国家行政机关,依据法定权限和程序,制定各种档案规范性文件的活动档案立法。() 此题为判断题(对,错)。

()是指有权制定法规的国家机关,依照法定的程序,运用一定的技术,为体现统治阶级的意志,制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。 A、教育执法B、教育法律C、教育法规D、教育立法

立法是指特定国家机关,依据法定的权限和程序,( )法律的活动。A、制定B、修改C、补充D、废止和解释

下列关于立法的表述,不正确的是:( )。A.狭义的立法是指中央国家机关制定法律的活动B.广义的立法即法律制定C.国务院制定行政法规是狭义的立法活动D.立法是国家机关的专有活动

关于我国的立法程序,下列选项中正确的说法是()A.立法程序包括立法准备、由法案到法和立法完善三个步骤B.立法程序中的步骤和方法是法定的C.提出法案就是由国家机关、社会组织或公民向立法机关提出制定、修改或废止法律的建议D.审议法案就是由有权主体运用审议权对法案加以修改的专门活动

教育法律是指有权制定法规的国家机关,依照法定的程序,运用一定的技术,为体现统治阶级的意志,制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。()

立法程序是指有关国家机关制定、修改和废止法律和其他规范性文件的法定步骤和方式。( )A.正确B.错误

立法机关是指有权制定、修改、废止或恢复法律的国家机关,在现代国家中,它一般是指代表大会、国民议会、国民大会等机构。立法机关是国家立法权的体现。()

()是指有法律创制权的国家机关或经授权的国家机关(即立法机关)在法律规定的职权范围内,依照法定程序,制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。 A、法律制定B、法律创制C、法律创立D、规章制度

法律制定是指有法律创制权的国家机关或经授权的国家机关(即立法机关)在法律规定的职权范围内,依照法定程序,制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。( ) 此题为判断题(对,错)。

法律制定:是指有立法权的国家机关或经授权的国家机关,在法定的职权或授权范围 内,依照程序制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件,以及认可法律的一项专门 活动。依照上述定义,下列关于法律制定的说法正确的是:A.法的制定实质上就是法的创立或立法,从根本上讲,就是掌握国家政权的阶级将自己的 意志上升为国家意志的活动B.中国法律的制定是指中共中央和国家最高权力机关依照法定权限和程序,制定规范性 文件的活动C.在现代社会,某些不产生国家意志的活动也属于法律制定活动D.从本质上讲,法律制定实际上就是特定国家机关运用专门技术的活动,立法技术运用的 高低,直接关系到立法效果的好坏

狭义的教育立法是指()依据法定的权限,创制、修改、补充和废止教育法律的活动。A国家机关B最高国家权利机关C国家教育行政部门D最高国家权利机关及其常设机关

档案立法,从广义上讲,是指一切国家机关,即从中央到地方的各级国家权力机关和国家行政机关,依据法定权限和程序,制定各种档案规范性文件的活动档案立法。A对B错

狭义的经济法制定是指()依照法定的职权和程序制定(包括修改或废止,下同)经济法律规范的活动;狭义的经济执法,是指()依照法定的职权和程序执行经济法律规范的活动。A、最高权力机关及其常设机关国家行政机关B、最高权力机关国家司法机关C、最高审判机关国家立法机关D、最高行政机关国家行政机关和司法机关

狭义上的立法是国家立法权意义上的概念,指国家的最高权力机关及其常设机关依法制定、()宪法和法律的活动。A、汇编和调整B、修改和终止C、修改和废止D、调整和废止

税法有广义和狭义之分,从狭义上讲,税法指的是()。A、经过国家最高权力机关正式立法的税收法律B、国务院制定的税收法规C、省级人民代表大会制定的地方性税收法规D、由有关政府部门及地方政府制定的税收规章

教育立法,广义上讲是指国家立法机关根据法定的程序,制定、修改或废止教育法规的活动;狭义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。

法的制定,又称( ),是指有关国家机关在其法定的职权范围内,依照法定程序,制定、修改、补充、废止规范性法律文件的活动。A、颁布法律B、守法C、立法D、宪法

法的创制是国家或国家机关依照法定程序制定或认可、修改、废止规章的活动。

广义上讲,教育法制监督是指国家专门法制监督机关依照法定权限和程序对教育法运行情况进行的审查、督促、纠正等活动。

下列关于立法的表述,不正确的是()A、狭义的立法是指中央国家机关制定法律的活动B、广义的立法即法律制定C、国务院制定行政法规是狭义的立法活动D、立法是国家机关的专有活动

立法程序是指有关国家机关制定、修改和废止法律和其他规范性文件的法定步骤和方式。()

档案立法,从广义上讲,是指一切国家机关,即从中央到地方的各级国家权力机关和国家行政机关,依据法定权限和程序,制定各种档案规范性文件的活动档案立法。

经济法的立法包括经济法的()和()。广义的经济法的制定,是指()根据法定职权和程序制定、修改或废除有关经济法的规范性文件的活动;狭义的经济法的制定,是指具有()制定特定有关经济法的规范性文件(即狭义的法律)的活动。

单选题税法有广义和狭义之分,从狭义上讲,税法指的是()。A经过国家最高权力机关正式立法的税收法律B国务院制定的税收法规C省级人民代表大会制定的地方性税收法规D由有关政府部门及地方政府制定的税收规章

单选题狭义的教育立法是指()依据法定的权限,创制、修改、补充和废止教育法律的活动。A国家机关B最高国家权利机关C国家教育行政部门D最高国家权利机关及其常设机关

单选题狭义的经济法制定是指()依照法定的职权和程序制定(包括修改或废止,下同)经济法律规范的活动;狭义的经济执法,是指()依照法定的职权和程序执行经济法律规范的活动。A最高权力机关及其常设机关国家行政机关B最高权力机关国家司法机关C最高审判机关国家立法机关D最高行政机关国家行政机关和司法机关