单选题通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（　　）。A反应B接受C形成价值观念D价值体系个性化

单选题
通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（　　）。
A

反应

B

接受

C

形成价值观念

D

价值体系个性化

参考解析

解析：
形成价值观念是指学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念和态度上表示正面肯定，这一水平的学习结果是将对所学内容的价值肯定变成为一种稳定的追求，相当于通常所说的“态度”和“欣赏”。

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反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（ ），强调对特殊活动的选择与满足。A．接受B．兴趣C．态度D．欣赏
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态度是人们对待()如:人、物、观念等的()和()情感。
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证据的证明力是人们通常所说的（）、（）、（）。
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人们通常所说的“危险”属于()。 A.纯粹风险B.投机风险C.动态风险D.静态风险
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人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（　　）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
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现在通常所说的道德，是指人们在社会生活实践中所形成的关于善恶、是非的观念、情感和行为习惯，通常包括( )的方面。A:客观B:宏观C:主观D:微观E:社会
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下列不属于语文新课程三维目标的是（）。A知识和能力B过程和方法C兴趣和习惯D情感态度和价值观
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人们通常所说的假山，实际上包括（）和（）两部分。
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态度是人们的价值取向和情感取向的心理表现。（）
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在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（）A、了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力B、体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C、感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力D、感受和追求集体音乐活动秩序的能力
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（）是指人们对于语言的认识、情感、看法、态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法。
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“引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度，也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见，眼见不如亲身体验’”，这属于（）。A、职工参与法B、说服C、组织规范法D、宣传
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什么是人们通常所说的PR？
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通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（　）A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化
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欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品，学习音乐的表现手段，这属于高中音乐课程目标的（）目标。A、情感、态度与价值观B、过程与方法C、知识与技能D、合作、探究
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人们对风景的欣赏，对好人好事的颂扬，这些情感属于（）A、心境B、激情C、热情D、美感
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人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
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驱使人们活动的动因和力量是（）。A、态度B、情感C、动机D、意志
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诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和，属于（）范畴。A、思想意识B、情感态度C、价值观
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酒水就是人们通常所说的（）的总称。
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单选题反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A接受B兴趣C态度D欣赏
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单选题人们对风景的欣赏，对好人好事的颂扬，这些情感属于（）A心境B激情C热情D美感
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单选题“引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度，也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见，眼见不如亲身体验’”，这属于（）。A职工参与法B说服C组织规范法D宣传
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单选题人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
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单选题欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品，学习音乐的表现手段，这属于高中音乐课程目标的（）目标。A情感、态度与价值观B过程与方法C知识与技能D合作、探究
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