问答题只要有学习,就有迁移。

问答题
只要有学习,就有迁移。

参考解析

解析:

相关考题:

对学习迁移现象的理论解释中,影响较大的传统理论主要有形式训练说、________ 、________ 、和 ________ 。

关于学习迁移,主要有哪些理论解释?

为什么呢?( ) 查看材料A.正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用B.顺向迁移是指先前的学习对后继学习的影响,逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响C.正迁移不可以是顺向迁移,但可以是逆向迁移D.负迁移既可以是顺向迁移,不可以是逆向迁移E.从学习迁移的方向来分,可以分为顺向迁移和逆向迁移;根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同可划分为正迁移与负迁移

有学习就有迁移,有迁移就有学习。() 此题为判断题(对,错)。

迁移主要有赖于两种学习活动中的共同要素。()

认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式( )A.认知结构迁移B.产生式迁移C.认知能力迁移D.认知策略迁移

认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式( ) A. 认知结构迁移B. 产生式迁移C. 认知能力迁移D. 认知策略迁移

最早关于学习迁移的假说是( ),()迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论( )的创始人,该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响,认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的( )认为共同要素只是发生迁移的前提,但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的( )认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”,顿悟情境中的一切

有学习就有迁移,有迁移就有学习。A对B错

学习迁移的涵义:学习迁移也称训练迁移,指的是一种学习对另一种学习的影响

先前学习对后继学习的影响称为()A、横向迁移B、纵向迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

有学习就有迁移,有迁移就有学习。

小学生数学学习迁移的特点主要有()。A、对相似的学习材料易形成负迁移B、已有知识概括程度低C、实现数学思考方法的迁移较难D、实现知识、技能的迁移较易E、易受狭隘的思维定势的干扰

后继的学习对先前的学习影响,这种迁移称为()。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移

先前的学习影响后继的学习,这种迁移称为()。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移

学习汉语后又学习日语,包含的迁移有()。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移

在下列迁移中,先前的学习对后继学习的影响是()。A、负迁移B、正迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

()是指先前学习对后继学习发生的影响;()是指后继学习对先前学习发生的影响。A、负迁移;正迁移B、正迁移;负迁移C、逆向迁移;顺向迁移D、顺向迁移;逆向迁移

只要有学习,就有迁移。

造成偏误的学习策略主要有()。A、迁移、过度泛化和简化B、迁移、过度泛化和转换C、迁移、简化和回避D、迁移、泛化和回避

问答题学习迁移发生的条件主要有哪些?

单选题造成偏误的学习策略主要有()。A迁移、过度泛化和简化B迁移、过度泛化和转换C迁移、简化和回避D迁移、泛化和回避

单选题()是指先前学习对后继学习发生的影响;()是指后继学习对先前学习发生的影响。A负迁移;正迁移B正迁移;负迁移C逆向迁移;顺向迁移D顺向迁移;逆向迁移

判断题只要有学习,就有迁移。A对B错

多选题学习汉语后又学习日语,包含的迁移有()。A正迁移B负迁移C垂直迁移D具体迁移E一般迁移

判断题有学习就有迁移,有迁移就有学习。A对B错

多选题小学生数学学习迁移的特点主要有()。A对相似的学习材料易形成负迁移B已有知识概括程度低C实现数学思考方法的迁移较难D实现知识、技能的迁移较易E易受狭隘的思维定势的干扰