教师职业道德包含( )。 A、教师职业道德规范现象B、教师职业道德规范意识现象C、教师职业道德活动现象D、教师职业道德属于观念品质范畴，不包括教师职业道德活动现象
体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则
教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养
（ ）是教师职业道德体系的核心。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德内容
教师职业道德包括职业道德原则、职业道德规范和职业道德范畴等。() 此题为判断题(对，错)。
教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。 （ ）此题为判断题(对，错)。
教师职业道德的主要范畴包括（）。A.教师荣誉B.教师公正C.教师良心D.教师义务
教师职业道德范畴主要包括（ ）。A.教师良心B.教师义务C.教师公正D.教师荣誉E.教师权力
教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（ ）、职业道德意志、职业道德信念和（ ）。
提高教师职业道德认识的内容包括（）。A提高对教师职业道德相关概念的理解B提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C提高教师职业道德判断能力D以上都是
教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。A、教师职业道德情感B、教师职业道德认识C、教师职业道德评价D、教师职业道德信念
教师职业道德体系，包括三个基本要素（）。A、教师职业道德行为B、教师职业道德原则C、教师职业道德规范D、教师职业道德范畴
（）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。A、教师职业道德行为B、教师职业道德情感C、教师职业道德认识D、教师职业道德评价
从内容上来看，教师职业道德培养主要包括（）。A、教师职业道德教育B、教师职业道德内化C、教师职业道德实践D、教师职业道德修养
教师职业道德意识包括教师的（）。A、职业认识B、职业理想C、职业信念D、职业意志
《中小学教师违反职业道德处理办法》中所称的中小学教师不包括民办学校的教师。
教师职业道德素质包括①（）、②（）、③（）、④（）、⑤（）。
教师的职业道德只要包括（）、（）、（）、（）、（）等五个方面。
从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）A、教师的行为B、教师的义务C、教师的良心D、教师的公正E、教师的幸福
教师职业道德范畴主要包括（ ）A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师荣誉
制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。A、教师职业道德修养B、教师职业道德规范C、教师职业道德原则D、教师职业道德义务
多选题从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）A教师的行为B教师的义务C教师的良心D教师的公正E教师的幸福
多选题教师职业道德范畴主要包括（ ）A教师义务B教师良心C教师公正D教师荣誉
单选题提高教师职业道德认识的内容包括（）。A提高对教师职业道德相关概念的理解B提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C提高教师职业道德判断能力D以上都是
填空题教师的职业道德只要包括（）、（）、（）、（）、（）等五个方面。
填空题教师职业道德素质包括①（）、②（）、③（）、④（）、⑤（）。