单选题进行坏消息告知时,应()A和患者本人沟通B和患者家属沟通C和患者及家属一起沟通D因人而异、个性化沟通

单选题
进行坏消息告知时,应()
A

和患者本人沟通

B

和患者家属沟通

C

和患者及家属一起沟通

D

因人而异、个性化沟通


参考解析

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相关考题:

在告知坏消息的医患沟通技能中,医生所面对的困难不包括A、缺乏沟通的技巧B、患者的愤怒C、商谈时间过长D、不知道如何回应患者痛苦的情感

在告知坏消息的后期,主要的沟通技能为A、传递医生的难处/悲伤B、帮助病人和家属寻求亲属支持体系和精神文化支持系统C、给予病人或家属安慰和希望D、安排随访

医生在向病人或家属传递了坏消息后,应如何应对患者或家属对坏消息的反应A、表示同情和遗憾B、安慰患者和/或家属C、尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀D、赶紧离开,让病人和家属自己处理

下面哪些是正确的告知坏消息方法A、直截了当的说出来B、提供前兆并表达悲伤C、不说明病情诊断D、让患者及家属自己决定

患者因急性心肌梗死在急诊室抢救,生命垂危,生还机会渺茫,此时你应如何向家属告知坏消息A、先抢救病人要紧,等病人去世后再告知家属。B、向家属提供前兆并表示我们正在尽全力抢救C、抢救间隙多次与家属沟通抢救情况,逐渐告知病人可能挽救不过来的信息D、先告知家属病情垂危,争求家属同意后再进行抢救。

关于告知病人坏消息的出发点,叙述有误的是()

向患者告知坏消息时,患者的宗教信仰( ) A、是起积极作用的精神文化支持B、是起负面作用的精神枷锁C、是起治疗作用的科学方法D、是起误导作用的迷信、糟粕E、毫无作用

一些医生向患者或家属告知坏消息时,过度担心患者抱怨,担心出现医患纠纷,体现的是以下哪个重症患者告知的理论难题()。 A、担心病人失去希望B、过度的自我保护C、不会应对病人情绪反应D、治疗效果失败引发对告知的恐惧心理

医生将一个坏消息告知患者并达成治疗共识后,一般在结束此次谈话前留联系方式给患者,表明医生A.医疗技术很高B.不怕患者的麻烦C.希望与患者建立治疗同盟D.态度好E.担心患者想找自己时找不到

好消息与坏消息的正确排列顺序是() A.好消息和坏消息同时讲B.先讲坏消息,接着讲好消息C.先讲好消息,接着讲坏消息D.好消息和坏消息都不讲

在御史台监狱时,苏东坡与儿子约好有坏消息时送()。A、蔬菜B、肉食C、鱼D、米饭

生将一个坏消息告知患者并达成治疗共识后,一般在结束此次谈话前留联系方式给患者,表明医生()

与被调查人、受侵害人和证人谈话时,如进行录音、拍照、摄像,调查人员()。A、应隐蔽进行B、应先告知本人C、不必告知本人D、通知本人亲属

坏消息告知技巧包括()A、做好铺垫,给患者一个簧冲时间B、循序斩进,告知是一个过程C、同时帮助患者树立希望D、根据病人情况,因人而异

进行坏消息告知时,应()A、和患者本人沟通B、和患者家属沟通C、和患者及家属一起沟通D、因人而异、个性化沟通

与是否和如何“告知病人坏消息”这一困惑直接相关的是:()A、为病人保密的要求B、对病人保密的要求C、适当保守同事医疗差错秘密的要求D、适当保护医院正当利益的要求

好消息与坏消息的正确排列顺序是()。A、好消息和坏消息同时讲B、先讲坏消息,接着讲好消息C、先讲好消息,接着讲坏消息D、好消息和坏消息都不讲

当病人被告知坏消息的最初反应常常是()A、抑郁B、愤怒C、接受D、否认

应用保护性约束时,应告知患者家属(患者清醒时告知患者)约束的目的,经家属∕患者同意并签名各后方可进行约束,护士不用作护理记录

某市拘留所对新收拘人员严格进行了告知程序,以下叙述正确的有()。A、告知其应享有的合法权益B、告知其在所应遵守的规定C、入所24小时内进行D、要有专职民警负责

单选题应用保护性约束时,应告知患者家属(患者清醒时告知患者)约束的目的,经家属∕患者()方可进行约束,护士应认真做好护理记录。A同意B签名C拒绝D同意并签名

填空题患者罗XX,女,43岁,诊断为“卵巢癌晚期”。现在主管张医生要将此坏消息告知她及其爱人,医生首先要对其做出什么评估()

单选题在御史台监狱时,苏东坡与儿子约好有坏消息时送()。A蔬菜B肉食C鱼D米饭

多选题坏消息告知技巧包括()A做好铺垫,给患者一个簧冲时间B循序斩进,告知是一个过程C同时帮助患者树立希望D根据病人情况,因人而异

单选题当病人被告知坏消息的最初反应常常是()A抑郁B愤怒C接受D否认

填空题生将一个坏消息告知患者并达成治疗共识后,一般在结束此次谈话前留联系方式给患者,表明医生()

判断题应用保护性约束时,应告知患者家属(患者清醒时告知患者)约束的目的,经家属∕患者同意并签名各后方可进行约束,护士不用作护理记录A对B错