判断题氯乙烯。有刺激性气味,助燃,与易燃气体或蒸汽形成爆炸混合物。A对B错

判断题
氯乙烯。有刺激性气味,助燃,与易燃气体或蒸汽形成爆炸混合物。
A

B


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氯乙烯。有刺激性气味,助燃,与易燃气体或蒸汽形成爆炸混合物。()

可燃气体、蒸汽、或粉尘与空气或氧气形成混合物发生的爆炸,是气体混合物爆炸。() 此题为判断题(对,错)。

氯乙烯易燃,与空气混合形成爆炸性混合物,把氯乙烯送入气柜时的最低纯度为()以上。 A、50%B、60%C、70%D、40%

氯气有刺激性气味,助燃,与易燃气体或蒸汽形成爆炸混合物。() 此题为判断题(对,错)。

易燃、易爆物质大体可分为如下几种类型()A、爆炸性物质B、易燃和可燃液体C、易燃和助燃气体D、遇水和空气能自燃的物质E、氧化剂(能形成爆炸混合物或能引起燃烧的物质)F、易燃物体

可燃气体,易燃液体蒸汽和空气的混合气体称为()。A、燃烧混合物B、爆炸混合物C、综合性物质

氧气几乎和所有的可燃气体或蒸汽形成爆炸混合物。

氯乙烯与空气形成爆炸混合物的范围为4-22%,氯乙烯与氧形成的爆炸混合物范围为3.6-72%。

可燃气体、蒸汽和粉尘与空气(或助燃气体)的混合物,必须在一定的浓度范围内,遇到足以起爆的火源才能发生爆炸。这个可爆炸的浓度范围,叫做该爆炸物的()。A、爆炸极限B、爆炸浓度极限C、爆炸上限D、爆炸下限

可燃气体、蒸汽或粉尘与空气形成的混合物,遇到火源即能发生爆炸的最低浓度,称为该气体、蒸汽或粉尘的()。

可燃性气体、蒸汽与()形成混合物发生的爆炸,称为气体混合物爆炸。A、空气或氧气B、空气C、氧气

氯乙烯与空气形成爆炸混合物范围为10%~32%,氯乙烯与氧气形成爆炸混合物范围为4%~70%。

氯气有刺激性气味,助燃,与易燃气体或蒸汽形成爆炸混合物。

可燃气体、蒸汽和粉尘与空气(或助燃气体)的混合物,必须在一害范围的浓度内,遇到足以起爆的能量才能发生爆炸,这个可以爆炸的浓度范围叫做该爆炸物的()A、爆炸极限B、爆炸浓度极限C、爆炸上限

可燃性气体、蒸汽与()形成混合物发生的爆炸,称为气体混合物爆炸。A、空气或氧气B、氮气C、二氧化碳气体

对于生产、加工、处理、转运或贮存过程中出现或可能出现下列爆炸性气体混合物环境之一时,应进行爆炸性气体环境的电力设计是()。A、使用强氧化剂以及不用外来点火源就能自行起火的物质的环境B、在大气条件下、易燃气体、易燃液体的蒸汽或薄雾等易燃物质与空气混合形成爆炸性气体混合物C、闪点低于或等于环境温度的可燃液体的蒸汽或薄雾与空气混合形成爆炸性气体混合物D、在物料操作温度高于可燃液体闪点的情况下,可燃液体有可能泄漏时,其蒸汽与空气混合形成爆炸性气体混合物

可燃气体、蒸汽或粉尘必须与空气混合后,成为具有一定浓度的爆炸性混合物,并遇到()才能发生爆炸。A、火源B、热源C、助燃剂D、可燃物

压凝汽油的危险特性有()。A、极易燃,与空气混合能形成爆炸性混合物。B、不会燃烧,但可助燃C、遇热源和明火有燃烧爆炸的危险D、遇氰化物能产生剧毒的氰化氢气体

易燃液体的蒸汽与空气混合到一定比例时,就形成爆炸性混合物,遇到火星即能引起燃烧或爆炸

填空题氯乙烯与空气形成爆炸混合物的范围为(),氯乙烯与氧形成的爆炸混合物范围为()。

多选题对于生产、加工、处理、转运或储存过程中出现或可能出现下列爆炸性气体混合物环境()之一时,应进行爆炸性气体环境的电力设计。A使用强氧化剂以及不用外来点火源就能自行起火的物质的环境B在物料操作温度高于可燃液体闪点的情况下,可燃液体有可能泄漏时,其蒸汽与空气混合形成爆炸性气体C闪点等于或低于环境温度的可燃液体的蒸汽或薄雾与空气混合形成爆炸性气体混合物D在大气条件下,易燃气体、易燃液体的蒸汽或薄雾等易燃物质与空气混合形成爆炸性气体混合物

判断题氯气有刺激性气味,助燃,与易燃气体或蒸汽形成爆炸混合物。A对B错

单选题可燃气体、蒸汽和粉尘与空气(或助燃气体)的混合物,必须在一害范围的浓度内,遇到足以起爆的能量才能发生爆炸,这个可以爆炸的浓度范围叫做该爆炸物的()。A爆炸浓度极限B爆炸极限C爆炸上限

填空题可燃气体、蒸汽或粉尘与空气形成的混合物,遇到火源即能发生爆炸的最低浓度,称为该气体、蒸汽或粉尘的()。

单选题可燃性气体、蒸汽与()形成混合物发生的爆炸,称为气体混合物爆炸。A空气或氧气B空气C氧气

单选题可燃性气体、蒸汽与()形成混合物发生的爆炸,称为气体混合物爆炸。A空气或氧气B氮气C二氧化碳气体

填空题氯乙烯与空气形成爆炸性混合物的范围为(),氯乙烯与氧形成爆炸性混合物的范围为()。