单选题关于健康教育评价意义的表述，不正确的是（）A是取得成功的必要保障B扩大项目对社区的影响C可以减少计划实施过程的偏差D可以科学地说明计划的价值E提高健康教育专业人员的理论与实践水平
单选题
关于健康教育评价意义的表述，不正确的是（）
A
是取得成功的必要保障
B
扩大项目对社区的影响
C
可以减少计划实施过程的偏差
D
可以科学地说明计划的价值
E
提高健康教育专业人员的理论与实践水平
参考解析
解析：
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关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是A．健康教育是健康促进不可缺少的核心要素B．健康促进对健康教育起着维护和推动作用C．健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D．健康教育是健康促进的深化与发展E．健康促进要以健康教育为先导
下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。A.社区健康教育以疾病为中心B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群C.社区健康教育的形式以群体教育为主D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
关于健康教育评价的主要目的，不正确的是（）A、确定健康教育干预具体目标B、确定健康教育计划的先进性和合理性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的实现及持续性E、总结健康教育的成功与不足之处
关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（）A、卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变B、健康教育比卫生宣传更注重循证决策C、卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D、卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式E、健康教育是对卫生宣传功能的扩展
关于健康教育评价意义的表述，不正确的是（）。A、是取得成功的必要保障B、扩大项目对社区的影响C、可以减少计划实施过程的偏差D、可以科学地说明计划的价值E、提高健康教育专业人员的理论与实践水平
关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不正确的是（）.A、是有组织、有计划、有评价的活动与过程B、以社区居民为对象C、以促进社区健康为目标D、以社区医疗机构为单位E、适用于社区急、慢性疾病的综合防治
关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是（）A、健康教育是健康促进不可缺少的核心要素B、健康促进对健康教育起着维护和推动作用C、健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D、健康教育是健康促进的深化与发展E、健康促进要以健康教育为先导
关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是：（）A、卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变B、健康教育比卫生宣传更注重循证决策C、卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D、卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
下列关于健康素养的表述，不正确的是（）A、健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B、健康教育是提高健康素养的重要途径C、健康素养是评价健康状况的重要指标之一D、健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果E、健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
单选题关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（）A卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变B健康教育比卫生宣传更注重循证决策C卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式E健康教育是对卫生宣传功能的扩展
多选题关于健康教育计划的评价正确的是 ( )A是一个系统地收集、分析、表达资料的过程B是健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估C是对健康教育计划的效果和价值进行评估D从某种意义上讲，评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终E评价是项目的最后一项工作
多选题关于健康教育计划的评价正确的是A是一个系统地收集、分析、表达资料的过程B是对健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估C是对健康教育计划的效果和价值进行评估D从某种意义上讲，评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终E评估采用的措施和方法需要在健康教育计划制定阶段一并确定
单选题下列关于健康素养的表述，不正确的是（）A健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B健康教育是提高健康素养的重要途径C健康素养是评价健康状况的重要指标之一D健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果E健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
单选题关于健康教育评价意义的表述，下列哪项是错误的？（ ）A扩大项目对社区的影响B可以科学地说明计划的价值C可以减少计划实施过程的偏差D是取得成功的必要保障E提高健康教育专业人员的理论与实践水平。
单选题关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是：（）A卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变B健康教育比卫生宣传更注重循证决策C卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式