单选题当样本例数一定时，那么（）Aα越大，β越小Bα越大，β越大Cα与β无关系D可信度为1-βE把握度为1-α
单选题
当样本例数一定时，那么（）
A
α越大，β越小
B
α越大，β越大
C
α与β无关系
D
可信度为1-β
E
把握度为1-α
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
在标准差与标准误的关系中:A、二者均反映抽样误差大小B、总体标准差增大时，总体标准误也增大C、样本例数增大时，样本标准差也标准误都减小D、可信敬意大小与标准差有关，而参考值范围与标准误有关E、总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误
发病率的分子是A、一定时间内某人群中某病新发病例数B、一定时间内某人群中某病新旧病例数C、某时点全人群所有疾病新发病例数D、某时点全人群所有疾病新旧病例数E、某一时段某人群所有疾病的新发病例数
两个率比较时，什么情况下只能用确切概率法A．出现实际数＜1的格子且样本总例数≥40B．样本总例数≥40C．出现理论数＞1的格子D．出现理论数＜1的格子或样本总例数＜40E．出现理论数＞1的格子且样本总例数≥40
暴发定义正确解释:() A.特定地区发生的病例数量超过预期的病例数B.特定时间内发生的病例数量超过预期的病例数C.特定地区、特定时间内发生的病例数量超过预期的病例数D.特定地区、特定时间内发生的病例数量超过前期的病例数
成组设计两样本比较的秩和检验,其检验统计量T为 A、以秩和较小者为T ;B、以秩和较大者为T;C、 以例数较小者秩和为T ;D、以例数较大者秩和为T;E、当两样本例数不等时，可任取一样本的秩和为T
在标准差与标准误的关系中:A.总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误B.可信敬意大小与标准差有关，而参考值范围与标准误有关C.二者均反映抽样误差大小D.总体标准差增大时，总体标准误也增大E.样本例数增大时，样本标准差也标准误都减小
在标准差与标准误的关系中A.总体标准差增大时，总体标准误也增大B.可信区间大小与标准差有关，而参考值范围与标准误有关C.总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误D.两者均反映抽样误差大小E.样本例数增大时，样本标准差和标准误都减小
关于标准误，下列论述错误的是（）A、由μ、σ已知的正态总体中固定样本例数反复抽样，抽得的样本均数会以μ为中心，成为正态分布B、样本均数的标准差称为标准误C、当σ已知时，标准误可利用公式：σ／n求得D、当σ未知时，常用s作近似估计标准误的大小E、当调查的样本例数足够大，如：n＞100时，标准误的估计值会与理论值极为近似
成组四个表资料采用基本公式或专用公式计算不校正χ值的条件是（）A、所有的理论频数均大于5B、样本总例数大于40，且只有一个理论频数小于5C、样本总例数大于40，且最小理论频数大于5D、样本总例数小于40，且最小理论频数大于5tE、两个样本率均大于5％
在队列研究中，累积发病率是指（）A、某动态人群在一定时期内某病新发病例数与同期平均人数之比B、某动态人群在一定时期内某病新发病例数与时期开始时总人数之比C、某固定人群在一定时期内某病现患病例数与时期开始时总人数之比D、某固定人群在一定时期内某病新发病例数与时期开始时总人数之比E、某动态人群在一定时期内某病新发病例数与同期暴露人数之比
单选题多组（R组）资料比较的秩和检验，其H值近似服从n=R-1的c2检验的条件是（）AR=3，最大的样本例数小于5B要比较的组数R=3，每组样本例数等于5CR大于3，最大的样本例数大于等于5DR=3，最大的样本例数小于等于5ER小于3，最小的样本例数等于5
单选题在标准差与标准误的关系中，说法正确的是（）A样本例数增大时，样本差减小，标准差不变B可信区间大小与标准差有关，而参考值范围与标准误有关C样本例数增大时，标准差增大，标准误也增大D样本的例数增大时，标准差与标准误均减小E总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误
单选题关于标准误，下列论述错误的是（ ）。A由μ、σ已知的正态总体中固定样本例数反复抽样，抽得的样本均数会以μ为中心，成为正态分布B当σ未知时，常用s作近似估计标准误的大小C当σ已知时，标准误可利用公式：σ/n求得D样本均数的标准差称为标准误E当调查的样本例数足够大，如：n100时，标准误的估计值会与理论值极为近似