单选题球后,如果同时出现多名队员脱衣庆贺,裁判员应如何判罚?()A对同时脱衣的犯规队员,必须分别出示黄牌予以警告B出示黄牌警告带头的队员C口头劝告同时脱衣的队员D犯规队员太多了,不要警告了

单选题
球后,如果同时出现多名队员脱衣庆贺,裁判员应如何判罚?()
A

对同时脱衣的犯规队员,必须分别出示黄牌予以警告

B

出示黄牌警告带头的队员

C

口头劝告同时脱衣的队员

D

犯规队员太多了,不要警告了


参考解析

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如果一名队员脱掉上衣展示在地面,裁判员如何判罚?

裁判员令队员摘掉饰物,但几分钟后裁判员发现这名队员仍然佩戴着饰物,他应如何判罚?

如果队员用脚在比赛场地内做未经许可的标记,裁判员应如何判罚?()A、 裁判员不用判罚。B、 裁判员将因非体育行为出示黄牌警告该名队员。C、 裁判员将口头警告该队员。D、 如果在比赛中裁判员看到了这种行为,应立即停止比赛警告该队员。

在比赛进行中,如果助理裁判员举旗示意越位,而守方队员(除守门员外)在裁判员鸣哨前用手在本方罚球区内将球拿起,裁判员应如何处理:()A、 判罚越位犯规B、 如果裁判员认为攻方队员没有构成越位犯规,则应判罚球点球C、 停止比赛,坠球恢复比赛D、 以上答案都不正确

在本方罚球区外踢任意球时,一队员故意用脚将球挑起,然后由另一同队队员用头将球回传给本方守门员,守门员用手接球后发动进攻,裁判员应如何判罚?()A、 罚守门员用手接球犯规。B、 判罚用脚挑球的队员犯规,并警告该队员。C、 判罚用头传球的队员犯规,并警告该队员。D、 判罚用脚挑球和用头传球的两名队员犯规,并警告该两名队员

一名队员将球传向处在越位位置的同队队员,当处于越位位置的队员拿到球前,一名防守队员故意手球,裁判员应该如何判罚?()A、 如果,裁判员认为该名处于越位位置的队员干扰了比赛,应该判罚越位犯规。B、 如果,裁判员认为该名处于越位位置的队员干扰了对方队员,他应该判罚越位犯规。C、 如果,裁判员认为该名处于越位位置的队员没有干扰对方队员,他应该判罚故意手球犯规。D、 答案B和C均正确。

一队员在越位位置回接球的同时用过分的力量对对方队员肘击犯规如何判罚?()A、 判罚直接任意球,将该队员罚令出场。B、 判罚间接任意球,将该队员罚令出场。C、 如果裁判员认为队员同时犯有两种犯规,判罚直接任意球,红牌罚令该队员出场。D、 以上答案都不正确

进球后,如果同时出现多名队员脱衣庆贺,裁判员应如何判罚? ()A、 对同时脱衣的犯规队员,必须分别出示黄牌予以警告。B、 出示黄牌警告带头的队员。C、 口头劝告同时脱衣的队员。D、 犯规队员太多了,不要警告了。

如果队员故意拖延掷界外球,裁判员应该如何处理? ()A、 该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告。B、 该队员因犯有非体育行为被裁判员黄牌警告。C、 该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告同时判由对方掷界外球恢复比赛。D、 裁判员不予判罚,比赛并未恢复。

开球时,对方的两名队员距球不足9.15米,裁判员令开球后,一名队员碰到了球,裁判员应如何判罚?()A、 重新开球,并因非体育行为警告该队员。B、 重新开球,并因开球时不退出规定距离而警告该队员。C、 允许比赛继续进行。D、 令重新开球。

球后,如果同时出现多名队员脱衣庆贺,裁判员应如何判罚?()A、对同时脱衣的犯规队员,必须分别出示黄牌予以警告B、出示黄牌警告带头的队员C、口头劝告同时脱衣的队员D、犯规队员太多了,不要警告了

在罚球中,如果是罚球队员本身发生违例,裁判员应判罚中得分()。

单选题一队员在越位位置回接球的同时用过分的力量对对方队员肘击犯规如何判罚?()A 判罚直接任意球,将该队员罚令出场。B 判罚间接任意球,将该队员罚令出场。C 如果裁判员认为队员同时犯有两种犯规,判罚直接任意球,红牌罚令该队员出场。D 以上答案都不正确

填空题在罚球中,如果是罚球队员本身发生违例,裁判员应判罚中得分()。

单选题如果队员故意拖延掷界外球,裁判员应该如何处理?()A该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告B该队员因犯有非体育行为被裁判员黄牌警告C该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告同时判由对方掷界外球恢复比赛D裁判员不予判罚,比赛并未恢复

单选题一名队员被犯规,裁判员掌握有利,其将球传到处于越位位置的同队队员,助理裁判员举旗示意越位犯规,裁判员应如何判罚?()A判罚进攻队员越位犯规B判罚防守队员犯规C裁判员认为防守队员犯规在先,判罚其犯规;如果认为进攻队员越位犯规在先,判罚其犯规D坠球恢复比赛

单选题一名防守队员从罚球区外开始拉扯一名进攻队员,但在刚进入罚球区后停止拉扯。裁判员应该如何判罚?()A裁判员判罚球点球B裁判员应判罚直接任意球,在罚球区外拉扯刚开始的地方C裁判员应判罚在罚球区内的间接任意球D比赛继续

单选题一名进攻队员使自己在门柱间并处于球门网内,与此同时,同队队友将球踢进网内,如果队员仍处于球门内,裁判员该怎么做?()A裁判员应判罚进球无效,以非体育行为警告处于球门内的队员,并在射门时的地点判罚间接任意球重新开始比赛B裁判员应判进球有效C裁判员应判进球有效,当球进门前,队员并未干扰对方队员但需给与口头警告D裁判员应判进球无效,并给予该球员口头警告

单选题开球时,对方的两名队员距球不足9.15米,裁判员令开球后,一名队员碰到了球,裁判员应如何判罚?()A重新开球,并因非体育行为警告该队员B重新开球,并因开球时不退出规定距离而警告该队员C允许比赛继续进行D令重新开球

单选题如果队员用脚在比赛场地内做未经许可的标记,裁判员应如何判罚?()A裁判员不用判罚B裁判员将因非体育行为出示黄牌警告该名队员C裁判员将口头警告该队员D如果在比赛中裁判员看到了这种行为,应立即停止比赛警告该队员

单选题比赛中,当队员把球踢出后,又踢到了上前抢截的对方队员,裁判员如何判罚?()A犯规,应判罚直接任意球或罚球点球(如果犯规在罚球区内)并根据具体情况考虑相关的纪律处罚B如果踢球后的动作是惯性使然,不犯规;如果动作是“草率的、鲁莽的或是使用了过分的力量”,判罚犯规,并根据具体情况考虑相关的纪律处罚C因为先踢到球了,所以不犯规D如果对方队员受伤了,犯规

单选题在比赛进行中,如果助理裁判员举旗示意越位,而守方队员(除守门员外)在裁判员鸣哨前用手在本方罚球区内将球拿起,裁判员应如何处理:()A 判罚越位犯规B 如果裁判员认为攻方队员没有构成越位犯规,则应判罚球点球C 停止比赛,坠球恢复比赛D 以上答案都不正确

单选题一名队员离开场地打了一名用言语侵犯他的观众,裁判员应该如何判罚?()A如果有明显的进球得分机会,裁判员应该掌握有利,如果没有,他应停止比赛,将该队员罚令出场并判罚间接任意球B应立刻停止比赛,因暴力行为将该队员罚令出场并判罚给对方踢间接任意球C如果对方队员控制球并且有机会向该队员的一方进攻,裁判员应掌握有利,否则,裁判员应停止比赛并将该队员罚令出场D应允许比赛继续,在比赛再次成比赛停止时因暴力行为将该队员罚令出场

单选题一名队员将球传向处在越位位置的同队队员,当处于越位位置的队员拿到球前,一名防守队员故意手球,裁判员应该如何判罚?()A 如果,裁判员认为该名处于越位位置的队员干扰了比赛,应该判罚越位犯规。B 如果,裁判员认为该名处于越位位置的队员干扰了对方队员,他应该判罚越位犯规。C 如果,裁判员认为该名处于越位位置的队员没有干扰对方队员,他应该判罚故意手球犯规。D 答案B和C均正确。

单选题一名防守队员从罚球区外开始拉扯一名进攻队员,但在刚进入罚球区后停止拉扯裁判员应该如何判罚?()A裁判员判罚球点球B裁判员应判罚直接任意球,在罚球区外拉扯刚开始的地方C裁判员应判罚在罚球区内的间接任意球

单选题一名处于越位位置的进攻队员准备接同队队员长传给的球,该队员并没有干扰对方,在球运行的过程中,对方一名队员故意手球犯规,裁判员如何判罚?()A 判罚越位犯规。B 判罚故意手球犯规。C 如果裁判员认为越位犯规在先,判罚越位犯规;如果裁判员认为故意手球犯规,则判罚故意手球犯规。D 坠球恢复比赛。

单选题裁判员判罚球点球后,主罚队员在裁判员给出罚球信号前将球踢进对方球门,裁判员应如何处理?()A判该进球有效B令该球点球重踢C令该球点球重踢,并黄牌警告之前的罚球队员D判该进球有效并因非体育行为黄牌警告该罚球队员