1. 请在讨论区回帖，“请向大家介绍一下你自己，包括职业，年龄，性别与选修本课程的原因”； 2. 请在讨论区回帖，“之前用过的化学软件有哪些？你对哪种化学软件最感兴趣？最想要学习那种化学软件”。
1. 请在讨论区回帖，“请向大家介绍一下你自己，包括职业，年龄，性别与选修本课程的原因”； 2. 请在讨论区回帖，“之前用过的化学软件有哪些？你对哪种化学软件最感兴趣？最想要学习那种化学软件”。
参考答案和解析
好的
相关考题：
（） 论软件产品线技术 软件产品线技术是近两三年兴起的比较新的软件项目组织技术。它通过对相似的项目从需求到设计，到编码，实现等各个阶段的分析，提取出公共的可复用组件，并在此基础上构造软件产品线，使各个不同的项目可以复用同一个产品线架构，从而做到组件复用的最大化，极大的提高了产品开发过程和产品质量。 请围绕“软件产品线技术”论题，依次从以下三个方面进行论述。 1.对您的几个项目的简单介绍，你在其中承担的角色，这些项目之间有哪些共性和个性？你为何考虑实施软件产品线？ 2.在实施软件产品线过程中，你遇到哪些问题？使用了哪些产品线开发支持工具?他们的工作原理是什么？你最终如何确定最适合你们公司的产品线工具的？ 3.实施软件产品线之后为公司的软件产品或者项目开发带来哪些益处？你认为目前还存在哪些不足之处，并提出你的改进设想？
（）论软件开发模型的选择与应用 传统的软件开发模型有瀑布模型，螺旋模型、演化模型等，随着软件技术的迅速发展和市场的变化，新的软件开发模型也不断出现，如XP模型、敏捷模型和RUP模型等。这些开发模型都有各自的优缺点，在实际应用中存在着许多不足和局限。 请围绕“软件开发模型的选择与应用”论题，依次对以下三个方面进行论述。 1.概要叙述你参与分析和开发的应用项目以及你所担任的主要工作。 2.具体叙述你在参与开发的软件中选用软件开发模型的原则，具体是如何使用所选择的开发模型的？ 3.简要叙述软件开发模型的近期演变趋势与主要特征，你准备如何去适应这类演变？
题目自拟,综合社会实践题中的调研并结合本课程的学习,内容是关于言语交际方面的问题。提示:1.结合社会实践谈你对言语交际的认识;2.你最感兴趣的言语交际技巧;3.你观察到身边的人在言语交际方面的技巧和不足;4.结合本课程的学习你觉得哪些交际技巧值得深入学习和运用。以上内容整理成文即可,不低于600字。
关于下面说法不正确的是()。 A.游戏化学习就是通过在课堂上让学生玩游戏来进行学习B.游戏化学习不是指传统游戏环境下的学习模式C.游戏化学习就是借用健康益智性的游戏软件进行学习的学习方式D.游戏化学习是指利用游戏软件为媒介进行学习活动的学习方式
关于开发和利用化学课程资源，下列说法不正确的是（ ）。A.学校应向高中学生开放化学实验室，并由学生自己对实验安全负责B.学校应鼓励教师利用生活中的常见用品制作简易实验仪器C.开发和利用社区学习资源。是化学课程资源开发的一种重要途径D.应鼓励教师应用和研制化学教学软件．重视信息化课程资源的开发
高中心理健康 《职业规划》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)热身活动：一分钟工作联想1.故事介绍请在白纸上写下“我希望我的工作……”在一分钟的时间内尽可能多地写下你联想到的任何词语。2.分享交流师：你在工作中追寻的是什么?题目来源于考生回忆生1：我希望我的工作能让我有成就感和激情。生2：我希望我的工作能给我带来较好的生活品质。教师小结：大家对工作都有不同的期待。(二)主题活动一：我的家庭生涯树1.规则介绍画一棵树，在树干处标出他们的身份，如爷爷、妈妈，在树枝处标出他们每个人曾经从事过的职业，如商人、教师、农民等。辈分最大的在下面，辈分小的在上面。2.交流讨论师：你的家族中从事最多的职业是什么，他们为什么会从事现在的职业，对你有何影响?生1：我的家庭中从事最多的职业是教师。因为教师是受到大家尊重的职业，而且我也想当老师。教师小结：家庭的职业价值观和职业选择对我们自己的职业规划产生了深远的影响。(三)主题活动二：未来生涯幻游1.规则介绍请闭上眼睛，幻想你来到25岁那一年看看你正在做什么?你那时的样子，你周围的人和环境。2.交流讨论师：活动中你有何感受?25岁的你最想对现在的你说些什么?题目来源于考生回忆生：我感觉很幸福，如果真的能像自己想象的那样就好了。我想25岁的我最想对我说，谢谢你，加油，别懈怠。教师小结：同学们都对自己的未来职业生涯进行了一番畅想，既然大家对自己的未来如此憧憬，接下来的学习生活中我们就要为自己做好规划，脚踏实地，一步步实现自己的人生理想!(四)总结升华本次课程就要结束了，请大家闭上眼睛，安静地想一想，这节课中给你留下最深印象的是什么，通过本次课程的学习，你都有哪些感想。【板书设计】【答辩题目解析】1.你的教学重点是什么，你是如何突破重点的?2.如何做职业规划?
小宇是一名高一的学生，他对文科感兴趣，非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般，对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师，他来向你咨询如何安排高中化学的学习。（1）高中化学课程设置了怎样的课程结构？（2）如果学完必修后，小宇想选一个模块的化学选修课，你建议他选哪个？
问答题小宇是一名高一的学生，他对文科感兴趣，非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般，对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师，他来向你咨询如何安排高中化学的学习。（1）高中化学课程设置了怎样的课程结构？（2）如果学完必修后，小宇想选一个模块的化学选修课，你建议他选哪个？
填空题高中化学课程由必修和选修两个课程模块组成，其中必修包括化学1和化学2，选修包括6个模块分别是（）。