知识管理基于人的知识创新过程与组织,重视人的创新思维与能力的开发和培养,重视从体制与组织上建立可持续发展的创新环境,重视人才结构与使用的优化管理。() 此题为判断题(对，错)。
T型知识结构是指：与组织业务活动有关的技术知识要博;与管理相关的知识要深。()
()知识结构是指在掌握必要的管理学知识——管理学的基本原理的基础上，与管理相关知识要博;与组织业务活动有关的技术知识要深。
知识管理的核心是对知识的()。 A.归类、整理与分析B.创新、管理与利用C.开发、管理与利用D.开发、整理与分析
()倡导通过知识的共享和交流,运用集体的智慧来提高组织的应变能力和创新能力。 A.信息管理B.资源管理C.知识管理D.技术管理
以下关于知识管理的说法错误的是（）：A. 项目知识共享分对内共享和对外共享两种B. 知识管理流程的目标是将运维生产过程中产生的各类信息所包含的知识最大限度地提取、保留，通过评审后加以应用C. 知识管理应该倡导积极公开，便于组织成员快速地获取D. 知识管理包括系统规划与管理师对知识的获取、共享、保留（归档）、评审
数字化管理是指利用计算机、通信、网络、人工智能等技术，量化管理对象与管理行为，实现计划、组织、协调、服务、创新等职能的（）的总称。A、对象行为B、采油采气C、管理活动和管理方法D、管理活动
教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）。A、理论与方法B、技术与方法C、理论与实践D、技术与观念
知识管理要遵循的原则是（）。A、积累、共享、创新B、积累、存储、转化C、完善、转化、流动D、学习、集成、利用
信息技术为教师个人知识管理提供了哪些工具支持（）A、知识检索与获取工具B、知识存储与管理工具C、知识分享工具D、知识结构优化工具
CKO是一个全新的职位，其主要职责是制定明确的知识管理程序，促进知识创新。CIO更多偏重于信息技术与经营管理的组合管理，而CKO更多的是对知识、人员、技术与经营的组合管理。
教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。A、设计、开发、利用、组织、管理B、开发、设计、建构、管理、评价C、利用、实践、设计、管理、评价D、设计、开发、利用、管理、评价
在个人知识管理中，目前较为流行的网络应用——博客可以发挥哪些作用（）。A、利用Blog进行教育叙事B、利用Blog创建和共享个人知识C、利用Blog实现知识应用与创新D、利用Blog学习外界知识
为促进企业知识的增值，最需要对企业内部的知识进行（）A、传播与共享B、存储与积累C、应用与创新D、采集与加工
组织学习与创新的源泉是（）A、感知B、知识交流与传播机制C、兴趣D、监控机制
下列哪些属于知识管理目标的是（）A、增加组织知识的存量与价值B、指导组织知识创新的方向C、促进组织内部的知识流通D、形成有利于知识创新的企业文化与价值观
下列不属于现代企业管理理论最新思潮的一项是（）A、公司再造B、人才培养C、知识管理与管理创新D、学习型组织
（）倡导通过知识的共享和交流，运用集体的智慧来提高组织的应变能力和创新能力。A、信息管理B、资源管理C、知识管理D、技术管理
国外知识管理专家认为，知识管理中技术只占10%，流程20%，而70%是由（）要素构成的。A、人与企业文化B、知识与人才C、知识与创新D、信息与共享
（）是指一个或多个关联的组织（人）以项目为实体对象，按照一定程式，运用与提炼各种关联的知识、技能、方法与技术手段，以期实现项目成果的活动。A、项目控制B、组织控制C、组织管理D、项目管理
单选题知识管理的内容主要是知识的采集与加工、交流与共享、应用与创新，它涉及（）A显性知识B隐性知识C显性知识和隐性知识D以上都不是
多选题下列哪些属于知识管理目标的是（）A增加组织知识的存量与价值B指导组织知识创新的方向C促进组织内部的知识流通D形成有利于知识创新的企业文化与价值观
多选题信息技术为教师个人知识管理提供了哪些工具支持（）A知识检索与获取工具B知识存储与管理工具C知识分享工具D知识结构优化工具
单选题下列不属于现代企业管理理论最新思潮的一项是（）A公司再造B人才培养C知识管理与管理创新D学习型组织
单选题运营公司采用知识管理的手段，不断地进行知识沉淀、知识转移、知识共享、知识创新，由此可见，我们的学习应该采用的态度与观点为学习向上，（）。A坚持不懈B努力拼搏C学以创新
单选题组织学习与创新的源泉是（）A感知B知识交流与传播机制C兴趣D监控机制