以下关于抗原，概念正确的是？A．抗原都是外来异物B．外来异物都是抗原C．自身的成分不可能是抗原D．抗原能与人体免疫系统发生反应
以下关于抗原，概念正确的是？
A．抗原都是外来异物
B．外来异物都是抗原
C．自身的成分不可能是抗原
D．抗原能与人体免疫系统发生反应
参考答案和解析
不同抗体识别不同抗原
相关考题：
关于抗体与Ig的概念的描述，正确的有 ( )A、抗体是B细胞识别抗原后活化增殖分化为浆细胞所产生的一类能与相应抗原特异性结合的球蛋白B、抗体是IgC、Ig都是抗体D、Ig不一定都具有抗体活性E、抗体是生物学功能上的概念，免疫球蛋白是化学结构上的概念
关于抗体下列哪些是正确的( )。 A、抗体可以看作是生物学功能上的概念B、抗体与抗原结合的特异性与Ig的类、亚类、型和亚型无关C、抗体能与相应抗原结合，也能刺激机体产生相应抗体D、抗体可以看作是化学结构上的概念E、抗体就是免疫球蛋白。
以下关于抗原抗体反应特点叙述正确的是A、抗原抗体反应的特异性说明抗原表位是某种抗原所独有的，特异性抗体只能识别该抗原B、抗原抗体的结合是一种动态平衡的过程C、抗原抗体发生反应时，若抗原过量，则为前带现象D、抗原抗体可见反应阶段比较快，仅需几秒至几分钟E、以上均正确
以下关于抗原抗体反应特点叙述正确的是A.抗原抗体反应的特异性说明抗原表位是某种抗原所独有的，特异性抗体只能识别该抗原B.抗原抗体的结合是一种动态平衡的过程C.抗原抗体发生反应时，若抗原过量，则为前带现象D.抗原抗体可见反应阶段比较快，仅需几秒至几分钟E.以上均正确
以下关于“数学概念教学的意义”的描述，正确的有（）A、正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石B、正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件C、重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强D、正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
单选题关于概念设计。以下哪些观点是正确的？（）A概念设计就是解决方案B概念设计就是系统定义C概念设计代表了让拥护对于问题的看法，对位到解决方案的业务和用户组D概念设计就是完整的功能规范