课本245页，习题11-1，11-2，11-3，11-4，11-5
课本245页，习题11-1，11-2，11-3，11-4，11-5
参考答案和解析
参考课后答案。
相关考题：
关于"教材”与"课本”,最为合乎实际的合理说法是:() A:课本是教材，但教材应不仅是课本B:“教材”是教学中运用的器材、设备等各种物质性教学材料的简称C:“教材”就是教学中运用的各种实例的统称D:课本即是教材，教材就是是课本
(备选答案)A.Thl细胞B.B细胞C.NK细胞D.CTLE.Th2细胞1.可分泌11-2和IFN-γ的细胞是2.可分泌11-4、11-5、11-6和11-10的细胞是3.可产生Ig的细胞是4.可特异性杀伤肿瘤细胞的细胞是5.可非特异性杀伤肿瘤细胞的细胞是
阅读以下说明和数据流图，回答问题1～3问题。[说明]研究生招生系统旨在用计算机对学校的研究生招生事务进行管理。研究生招生可分为报名阶段、考试阶段和录取阶段。招生报考前，招生处要进行考前准备工作，如统计招生导师、考试科目以及制定报考专业标准代码等。招生导师信息包括导师的姓名、性别、年龄、出生年月、所从事专业和研究方向以及所在系别。考试科目包含科目代码、科目的名称以及报考本科目的考试人数。在报名阶段，考生向招生处提交报名数据表，研究生系统根据考生的报考数据确定考生准考生号，并通知考生考试日期。在考试阶段，考试结束后，考生成绩录入研究生招生系统，考生可以从研究生招生系统中获取自己的考试成绩。在录取阶段，研究生招生系统根据考生的报考数据、考试成绩、外校调剂考生信息以及往年保留资格记录文件，确定录取数据，并形成录取文件。系统统计并记录相关招生信息，以供查询。对被录取的考生发放录取通知书，对需要保留资格的考生记录其信息，以供下年度招生使用。招生处可以从研究生招生系统中获得录取数据和招生情况的统计信息，以供咨询。数据流图11-1为研究生招生系统顶层图，数据流图11-2为研究生招生系统第0层DFD图，数据流图11-3为加工3的细化图。[数据流图11-1]数据流图11-2中有3条数据流,请根据说明中的术语给出这三条数据流名称，并指出起点和终点。
根据上表，下列说法中正确的是（ ）。A．2007年我国大专及以上课本的总数大于中学课本的总数B．教学用书中新出版的种数占课本出版总种数的比例小于中专、技校课本中新出版的种数比例C．2007年我国扫盲课本平均每种印了23000册D．中学课本的总印张数占所有课本的总印张数的一半以上
阅读以下说明，回答问题1至问题5。[说明]VLAN(Virtual Local Area Network)即“虚拟局域网”，是为解决以太网的广播问题和安全问题而提出的一种协议。有一个VLAN拓扑如图11-2所示，其端口与VLAN的关系如表11-2所示。请根据图11-2说出，VLAN是基于什么划分的?
一位老师在讲“来自地球的力”这节课，课堂气氛活跃，但评课老师认为该教师把作业评价局限于做习题，而且多数的习题脱离生活和社会实际，枯燥乏味。例如，该教师只布置了课本上的几道计算习题作为课后作业。没有调动学生的积极性。 根据上述内容，回答下列问题： (1)以“来自地球的力”内容为例，写出1个能激发学生积极性的课后作业。 (2)结合这个教学问题，简述初中物理实施作业评价时应注意哪些问题。
小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是（ ）A、用活动吸附、处理课本B、围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本C、根据课本需要组织活动D、课堂搞好活动，课外读好课本
单选题小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是（ ）A用活动吸附、处理课本B围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本C根据课本需要组织活动D课堂搞好活动，课外读好课本
单选题在网上运用搜素引擎查找关于能量守恒定律的练习题，最合适的关键字是（）。A物理习题B能量守恒定律C习题D能量守恒定律习题