全国农业科教云平台采用基于大数据、云计算和移动互联技术，聚集各类农业科技教育培训资源，为各级农业管理部门、农业专家、农技推广人员和广大农民提供在线学习、互动交流、成果速递和服务对接，让农技推广插上信息化的翅膀，让广大农民搭乘“互联网+”的快车。（）
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参考答案和解析
P=R+CC+OC ＋RC
相关考题：
：在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过1亿人次。这段文字的意思是在强调（ ）A．农民亟需提高科学文化素质B．国家加大农业和农村经济结构调整C．发展科技才能提高我国农业的竞争力D．每年有大量农民接受农村实用技术培训
2 在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业 科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广 50 个优质高产高效品种和 10 项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过 1 亿人次。这段文字的意思是在强调：A 农民亟需提高科学文化素质 B 国家加大农业和农村经济结构调整C 发展科技才能提高我国农业的竞争力 D 每年有大量农民接受农村实用技术培训
国家应当制定农业科技、农业教育发展规划，发展农业科技、教育事业。发展农业科技与农业教育事业的主要措施有（）。A.国家扶持农业技术推广事业，建立政府扶持和市场引导相结合、有偿与无偿服务相结合、国家农业技术推广机构与社会力量相结合的农业技术推广体系，促使先进的农业技术尽快应用于农业生产B.限制农业科技经费和农业教育经费C.国家在农村依法实施义务教育，并保障义务教育经费。国家在农村举办的普通中小学校教职工工资由县级人民政府按照国家规定统一发放，校舍等教学没施的建设和维护经费由县级人民政府按照国家规定统一安排D.国家发展农业职业教育。国家采取措施鼓励农民采用先进的农业技术，支持农民举办各种科技组织，开展农业实用技术培训、农民绿色证书培训和其他就业培训，提高农民的文化技术素质
农业技术推广是通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业生产的产前、产中和产后全过程的活动。有广义和狭义之分。农业技术推广的保障措施包括（）。A.改善农技推广人员的工作、生活条件，稳定和发展农村科技队伍B.技物结合以及税收、信贷优惠C.对农业技术推广人员进行技术培训，提高其业务水平D.提供技术承包
构建新型农业科技创新体系的“三大科技主体”是：()A.以农业研究院所、大专院校和具备研发能力的龙头企业为主的科技创新主体B.以农技推广机构、企业、中介机构、农民专业合作经济组织为主的技术推广主体C.以农业科研教育单位、农技推广机构和农业产业化龙头企业为主的农民科技培训主体D.以农业服务站、农业服务中心为主的农民科技服务主体
阅读下列材料，回答下列问题。新世纪以来9个中央一号文件连续锁定“三农”。材料1:9个中央一号文件突出“三农”的重中之重地位，从提高农业综合生产能力到推进社会主义新农村建设，从促进农业稳定发展农民持续增收到加大统筹城乡发展力度，从加快水利改革发展到推进农业科技创新，不断完善强农惠农富农政策体系，加快了城乡社会一体 化发展。材料2:我国基层农技推广机构存在专业人员流失、人员老化、推广能力不强等问题。2012年5月13日，中国科学院中国现代化研究中心发布《中国现代化报告2012:农业现代化研究》。 报告称，以农业增加值比例、农业劳动力比例和农业劳动生产率三项指标进行计算，截至2008 年，中国农业经济水平与英国相差约150年，与美国相差108年，与韩国相差36年。中国农业劳动生产率约为世界平均值的47%，约为高收入国家平均值的2%，约为美国和日本的1%。至此，中国农业发展呈现出“一条腿长”（谷物单产高）和“一条腿短”（劳动生产率低）的尴尬境地。尤其在农业科技推广方面，与发达国家相比存在着明显的差距。材料3:2012年中央一号文件强调，农业科技具有公共性、基础性、社会性，政府要发挥主导作用，大幅度增加农业科技投入。要采取引导高等学校，科研院所等开展农技服务，培育和支持农业社会化服务组织；完善教育科技培训政策，造就新型农业科技人才队伍；开展农村实用人才培训，培育新型职业农民等措施，提升农业技术推广能力。结合材料2，关于农业发展，尤其是农业科技发展的现状，下列表述正确的是：A.与发达国家相比，我国农业科技成果转化率、农技推广人员占农业人口总量的比例都有较大差距，农业科技推广能力较低B.我国农业科技推广现状与基层农技推广机构专业人员流失、人员老化、推广能力不强等问题有关C.我国农业科技推广现状与政府对农业的重视程度有关D.我国农业科技推广现状与我国农村的“家庭联产承包”经营政策有关
依靠科技创新 发展农业现代化 “面朝黄土背朝天”，是千百年来中国农民生产劳作的真实写照。技术缺、条件差，勤劳的中国农民汗珠子滚太阳，却只能在瘠薄的土地上收获着微薄的希望。科技是农业发展的“第一动力”。新中国成立初期，中国农业科技几乎是“一穷二白”，如今农业因为科技水平的提升而一路高歌猛进，实现了由“靠天吃饭”向“靠科技发展”、由“藏粮于仓”向“藏粮于技”、由“广种薄收”向“科技提质增效”转变。科技的全方位进步，让许多农业领域从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”，让广大农民实现了从富饶的土地上收获美好生活的希望。建设农业强国，实现农业现代化发展，必须依靠科技，把创新作为驱动农业发展的第一动力。 第一段：开篇点题。先是描述了缺少农业科技农民困苦的景象。随后介绍了新时期农业发展状况。最后提出本文的总论点：建设农业强国，实现农业现代化发展，必须依靠科技，把创新作为驱动农业发展的第一动力。 农业科技发展离不开是一代又一代农业科学家扎根土地。“共和国勋章”获得者袁隆平，发明籼型杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全和世界粮食供给作出杰出贡献；“人民楷模”李保国，一生奋战在科技兴农和脱贫攻坚第一线，先后培育了数十个山区开发治理先进典型，带动数十万山区农民增收……一代又一代科技人员前赴后继，始终坚持立足国家重大需求、立足人民生产实际需求，把论文写在了祖国的广袤大地上。新时期，广大科技人员和学子要继续以强农兴农为己任，拿出更多科技成果，带动更多知农爱农新型人才涌现，为推进农业农村现代化、确保国家粮食安全矢志奋斗。 第二段：分论点1——农业科技发展离不开是一代又一代农业科学家扎根土地。先是事例论证，举了袁隆平和李保国的例子。然后提出要求，以强农兴农为己任。 让科研成果变成田间地头的现实生产力少不了农技推广。正是一支支推广队伍，打通了农业科技成果落地的“最后一公里”。70年间，从推广“农业八字宪法”到让寿光蔬菜大棚火遍全国，穿梭在田间地头的队伍是新时代“教民稼穑”之人，创造了“农技兴，百姓富”的丰功伟绩；从“线断人散网破”的重大冲击到“一主多元”的融合共赢，肩负着重大使命的队伍已由散乱走向高效，形成了全方位、多层次的推广体系。如今，仍要畅通农业科技成果自上而下的传播渠道，需要各级农技推广机构和人员认真履行先进实用技术推广、动植物疫病防治及农业灾害监测预报等各项职责，让科研成果更“接地气”。 第三段：分论点2——让科研成果变成田间地头的现实生产力少不了农技推广。首先是简单描述农技推广的重要性，打通了“最后一公里”。然后列举了70年来推广工作取得的成就。最后提出对策，畅通渠道，落实推广职责。 坚持根据农业科技发展实际需要推动制度创新。从科技计划和管理体系重构到科研项目和经费管理体制改革，从加大成果转化收益分配力度到增加知识价值为导向的分配政策，从几个农业试验场到完整的中央、省、地三级农业科研机构系统，一系列制度改革和体系建设直击痛点、招招给力，拆掉创新路上的“制度藩篱”，搭建起干事的广阔舞台，让广大农业科研人员活力持续迸发。党的十八大以来，新一轮科技体制改革全面开启，每个“中央一号文件”对发展农业科技都提出了迫切要求并作出全面部署，激活科研机构、激活科技成果、激活科技人才，让农业现代化发展迎来又一个春天。 第四段：分论点3——坚持根据农业科技发展实际需要推动制度创新。先是列举管理体制、分配政策、科研机构系统的建立及完善带来的重要作用。随后强调十八大之后我国仍坚持科技体制改革。 习近平总书记强调，农业现代化关键在科技进步和创新，要立足我国国情，遵循农业科技规律，加快创新步伐，努力抢占世界农业科技竞争制高点，牢牢掌握我国农业科技发展主动权。当前，农业正在集约、高效、安全、持续的现代农业发展道路上阔步前进，必须用好科学技术这个有力杠杆，加快农业科技创新步伐，提高农业综合效益和竞争力，推动我国由农业大国走向农业强国！
构建新型农业科技创新体系的“三大科技主体”是：（）A、以农业研究院所、大专院校和具备研发能力的龙头企业为主的科技创新主体B、以农技推广机构、企业、中介机构、农民专业合作经济组织为主的技术推广主体C、以农业科研教育单位、农技推广机构和农业产业化龙头企业为主的农民科技培训主体D、以农业服务站、农业服务中心为主的农民科技服务主体
浙江省政府设立农业科技成果转化推广奖，奖励在（）中作出显著成绩的农业科技工作者，特别是基层农技推广人员。A、科学技术创新和农业科技成果转化及产业化B、省水利科技创新和农业技术推广C、农业科技成果转化及产业化和农业技术推广D、科学技术创新和农业技术推广
根据浙江省农业科技成果转化推广奖励办法的通知（浙政办发〔2006〕139号），省政府设立（），奖励在农业科技成果转化及产业化和农业技术推广中作出显著成绩的农业科技工作者，特别是基层农技推广人员。A、省科学技术奖B、省水利科技创新奖励C、浙江省农业科技成果转化推广奖D、农业技术推广
国家各级农业技术推广机构的职责是：（）A、参与制定农业技术推广计划并组织实施B、组织农业技术的专业培训C、提供农业技术、信息服务D、对确定推广的农业技术进行试验、示范E、指导下级农业技术推广机构、群众性科技组织和农民技术人员的农业技术推广活动
按管理形式分类，农业推广机构和人员根据国家农业生产和农村经济发展的总计划和发展目标，采用技术、经济和行政等手段相结合的办法推广农业新技术和新成果的计划，这种计划称为（）A、指导性推广计划B、指令性推广计划C、对全体农民的推广计划D、对个别农民的推广计划
农业技术推广是通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业生产的产前、产中和产后全过程的活动。有广义和狭义之分。农业技术推广的保障措施包括（）。A、改善农技推广人员的工作、生活条件，稳定和发展农村科技队伍B、"技物结合"以及税收、信贷优惠C、对农业技术推广人员进行技术培训，提高其业务水平D、提供技术承包
国家应当制定农业科技、农业教育发展规划，发展农业科技、教育事业。发展农业科技与农业教育事业的主要措施有（）。A、国家扶持农业技术推广事业，建立政府扶持和市场引导相结合、有偿与无偿服务相结合、国家农业技术推广机构与社会力量相结合的农业技术推广体系，促使先进的农业技术尽快应用于农业生产B、限制农业科技经费和农业教育经费C、国家在农村依法实施义务教育，并保障义务教育经费。国家在农村举办的普通中小学校教职工工资由县级人民政府按照国家规定统一发放，校舍等教学设施的建设和维护经费由县级人民政府按照国家规定统一安排经济师培训D、国家发展农业职业教育。国家采取措施鼓励农民采用先进的农业技术，支持农民举办各种科技组织，开展农业实用技术培训、农民绿色证书培训和其他就业培训，提高农民的文化技术素质
多选题国家应当制定农业科技、农业教育发展规划，发展农业科技、教育事业。发展农业科技与农业教育事业的主要措施有（）。A国家扶持农业技术推广事业，建立政府扶持和市场引导相结合、有偿与无偿服务相结合、国家农业技术推广机构与社会力量相结合的农业技术推广体系，促使先进的农业技术尽快应用于农业生产B限制农业科技经费和农业教育经费C国家在农村依法实施义务教育，并保障义务教育经费。国家在农村举办的普通中小学校教职工工资由县级人民政府按照国家规定统一发放，校舍等教学设施的建设和维护经费由县级人民政府按照国家规定统一安排经济师培训D国家发展农业职业教育。国家采取措施鼓励农民采用先进的农业技术，支持农民举办各种科技组织，开展农业实用技术培训、农民绿色证书培训和其他就业培训，提高农民的文化技术素质
单选题按管理形式分类，农业推广机构和人员根据国家农业生产和农村经济发展的总计划和发展目标，采用技术、经济和行政等手段相结合的办法推广农业新技术和新成果的计划，这种计划称为（）A指导性推广计划B指令性推广计划C对全体农民的推广计划D对个别农民的推广计划
多选题国家各级农业技术推广机构的职责是：（）A参与制定农业技术推广计划并组织实施B组织农业技术的专业培训C提供农业技术、信息服务D对确定推广的农业技术进行试验、示范E指导下级农业技术推广机构、群众性科技组织和农民技术人员的农业技术推广活动