我国现阶段音乐教学评价是依据《音乐教学大纲》的价值、理念、目标,运用科学可行的方法和手段,对音乐教学要素、过程和效果进行价值判断的活动。请判断以上所说的是否正确。

我国现阶段音乐教学评价是依据《音乐教学大纲》的价值、理念、目标,运用科学可行的方法和手段,对音乐教学要素、过程和效果进行价值判断的活动。请判断以上所说的是否正确。


参考答案和解析
音乐教学要素;音乐教学过程;音乐教学效果

相关考题:

以教学目标为依据运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果作出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程,这叫做()。 A.课程评价B.教学评价C.学习评价D.作业评价

教研活动评价是根据一定的教研价值观或教研目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教研活动、教研过程和教研结果进行价值判断,为提高教研质量和教研决策提供依据的过程。() 此题为判断题(对,错)。

教学评价是对教学目标制定准确与否,教学过程的运行科学是否,教学效果良好与否的客观衡量和价值判断。() 此题为判断题(对,错)。

教学评价是以教学目标为依据,运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果作出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程。() 此题为判断题(对,错)。

()是运用可操作的手段,对教学活动的过程和结果做出价值判断的过程。 A.教学评价B.教学活动C.教学成绩D.教学目标

依据一定的标准,运用科学的方法,对教学进行价值判断,此活动属于( )A.教学设计B.教学实施C.教学策略D.教学评价

( )是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。A.教学评价B.教学设计C.教学实施D.教学方法

新课改强调学生的主体作用,但不能淡化教师的作用。音乐课堂教学是一种由教师组织学生进行的,有目的、有计划的有效音乐学习的活动。下列哪几项符合教师的作用?()①根据音乐教材和学生实际确定音乐实践、创造活动的内容②选择合适的音乐教学组织方式和音乐学习方式③将个人音乐学习经验和对音乐课程目标的理解灌输给学生④科学的教学评价和充分调动学生参与音乐实践和创造的积极性⑤以音乐实践和创造活动为主渠道,给学生以人生情感、态度、价值上的引导A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤

( )是指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。A.教学评价B.教学测量C.课程评价D.教学模式

音乐教学的评价机制中,要以()和()为评价的出发点。A、学生教师B、音乐课程价值基本目标C、基本目标主体D、方法过程

网络课程的()是指以学习目标为依据,运用一切有效的技术手段,对学习活动的过程和结果进行测定、衡量,并给予价值判断的过程。A、学习评价B、学习方法C、教学内容D、教学方法

教学评价是依据所确立的物理教学目标,运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能?()A、诊断功能B、导向功能C、激励功能D、管理功能

教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行()。A、测定B、衡量C、价值判断D、结论

以下描述中,对教学评价的说法正确的是()A、根据一定的教育目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断B、教学评价的结果可以为教学策略提供依据C、教学评价可以辅助改进教学服务D、教学评价的目的是为了给学生进行排名

教学评价是指以()为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。A、教学目标B、教学活动C、教学内容D、教学材料

以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程,是指()。A、教育评价B、教学评价C、课程评价D、学业测验

教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断。

为保证音乐课堂实施建议标准的实施,教师应深入领会标准中的基本理念,以()为本,以()为本,全面实现课堂价值和课程目标。A、音乐、学生B、课堂、课外活动C、学生、教学D、教学、音乐

“在进行歌唱教学时,适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果,有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件,这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力,而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低,都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了()。A、充分认识各种教学技术手段的性能,正确使用媒体手段B、正确把握音乐课堂教学目标,有效服务课堂音乐教学C、合理展开教学过程,合理选择教学活动D、教学方法的合理运用

以教学目标为依据,制定科学的评价标准,运用科学的评价技术和手段,对教学活动过程及其结果进行测定、衡量、分析、比较,并给以价值判断的一种活动,就是()。

教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的(),通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。A、教学思想B、教学过程C、教学分析D、教学手段

单选题教学评价是指以()为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。A教学目标B教学活动C教学内容D教学材料

单选题音乐教学的评价机制中,要以()和()为评价的出发点。A学生教师B音乐课程价值基本目标C基本目标主体D方法过程

单选题教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的(),通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。A教学思想B教学过程C教学分析D教学手段

多选题以下描述中,对教学评价的说法正确的是()A根据一定的教育目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断B教学评价的结果可以为教学策略提供依据C教学评价可以辅助改进教学服务D教学评价的目的是为了给学生进行排名

单选题以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程,是指()。A教育评价B教学评价C课程评价D学业测验

单选题教学评价是依据所确立的物理教学目标,运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能?()A诊断功能B导向功能C激励功能D管理功能

填空题以教学目标为依据,制定科学的评价标准,运用科学的评价技术和手段,对教学活动过程及其结果进行测定、衡量、分析、比较,并给以价值判断的一种活动,就是()。