2、使用ABC评分法的批改作文有什么好处?A.横向上全面地从观点、材料、结构、语言、书写五个角度来点评学生的作文B.纵向上可以将学生之间的作文互相比较C.可以大量节省批改作文的时间D.点评作文时,可以有效地组织针对性训练

2、使用ABC评分法的批改作文有什么好处?

A.横向上全面地从观点、材料、结构、语言、书写五个角度来点评学生的作文

B.纵向上可以将学生之间的作文互相比较

C.可以大量节省批改作文的时间

D.点评作文时,可以有效地组织针对性训练


参考答案和解析
ABCD 对学生作文修改的评价不仅要注意考察学生修改作文作文内容的情况,而且要关注学生修改作文的态度、过程和方法。故选ABCD。

相关考题:

作文讲评的基础是() A、构思B、批改C、执笔D、运思

作文讲评是在下列哪项的基础上完成的()。 A. 作文指导B. 作文批改C. 范文朗读

作文批改在作文讲评的基础上完成。()

设备招标评审要素确定后可以采用打分法来进行评标,关于打分法的说法正确的有(  )。A.打分法的好处是简便易行B.各评标人不是独立给分C.对评标人的水平要求高D.评标考虑因素较为全面E.若采用打分法评标,评分要素和各要素的分值分配均应在招标文件中加以说明

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初中作文批改的主要内容是什么?

某些操作系统将各种外部设备当作文件处理,其好处是什么?

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批改学生的作文为什么要用平等的态度对话?

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在作文批改中,属于字、词、句、标点符号等具体问题,以()为主,有增删换调四法。

作文批改用幽默的方法批评能产生什么样的效果?

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在作文教学过程中,作文批改的方式包括()、学生批改、师生共同批改。

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填空题在作文教学过程中,作文批改的方式包括()、学生批改、师生共同批改。

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单选题下面是一位教师关于作文教学的看法。  魏书生曾说:“学生批改作文的积极性高,大部分学生对同学写的批语的关注程度远远超过关注教师的批语的程度。”为此,必须教给学生批改作文的方法。我认为魏书生的批改方法值得借鉴:(1)最基本的部分,包括格式是否正确、卷面是否整洁、错别字几个、有几处病句、标点符号有几处等明显错误;(2)实质性部分,包括看文章的中心是否鲜明集中、看文章的选材、看文章结构、看表达方式、看语言是否简练、流畅、深刻。这样的批语就像批判地鉴赏一件“艺术品”,让学生更多地发现别人作文的闪光点。  对上述做法分析不正确的一项是(  )。A相互批改,贯穿一个“赏”字。B作文批改的目的是提高学生的写作能力。C学生不容易吸收别人的长处,对于别人的缺点、短处学生不会引以为戒。D学生在批改作文的过程中既可以欣赏到不同学生的作文,又可以提高自己的鉴赏能力。

问答题批改学生的作文为什么要用平等的态度对话?

问答题作文批改用幽默的方法批评能产生什么样的效果?

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问答题评析题:《我的作文批改》是评论一位老师坚持采用而批的形式进行作文批改,可以怎样评论?

问答题作文批改为什么要强调用鉴赏的方式表扬?