有研究表明,课堂中存在“80—15—5”现象,其中“15”指的是15%的学生很少违反纪律。
有研究表明,课堂中存在“80—15—5”现象,其中“15”指的是15%的学生很少违反纪律。
参考答案和解析
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相关考题:
阅读材料回答问题在典型的课堂中一般有三类学生,80%的学生能有适合的课堂行为,很少违反规则。教师的课堂结构和程序只需求保护和支持这些学生的求知欲,15%的学生会周期性违反规则,他们并不无条件的接受课堂规则,有时会于这些规则作对。教师需要建立一个课堂结构和程序来限制他们的捣乱行为,使他们重新关注正确的学校行为。最后,5%的学生是长期的规则违反者,这些学生需要额外的支持和帮助。(摘自《人民教育》2017年第2期,有改动)(1)你认为好的课堂规则应当如何制定 (2)结合材料,谈谈如何进行课堂管理。
苛文和曼德勒的研究表明,教师在课堂上需要面对“80—15—5”的原则。对此以下说法正确的有()A、15%的学生会间歇性地违反纪律,教师要尽可能限制他们的不良行为B、5%的学生从不违反纪律,教师无需关注他们C、80%的学生很少违反纪律,教师要保护和支持他们的求知欲D、5%的学生总是违反纪律,但教师也不能放弃他们而不管
一份粉尘样品分散度测定结果中粉尘粒径(μm)构成比(%)如下:2占35%;2~5占45%;5~10占15%;≥10占5%。其中呼吸性粉尘占()A、35%B、45%C、15%D、80%E、95%
“文明楼栋”、“标兵楼栋”评分比例为自评分占()、民主测评分占()、学生公寓管理委员会评分占()?A、5%;15%;80%B、10%;15%;75%C、10%;20%;70%D、15%;20%;65%
多选题苛文和曼德勒的研究表明,教师在课堂上需要面对“80—15—5”的原则。对此以下说法正确的有()A15%的学生会间歇性地违反纪律,教师要尽可能限制他们的不良行为B5%的学生从不违反纪律,教师无需关注他们C80%的学生很少违反纪律,教师要保护和支持他们的求知欲D5%的学生总是违反纪律,但教师也不能放弃他们而不管
单选题研究数据表明,不存在可识别的危险因素的人口所占比例约为()A5%B15%C30%D45%E50%