学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】A．智力理论B．动机理论C．学习理论D．认知理论
在现代教育技术的理论体系中,()是处于核心地位的。 A、学习理论B、信息论C、控制论D、系统论
现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。 A、教学过程B、教学优化C、教学资源D、教学结果
现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是__ ___ 、_____及传播
学校教育心理学中最重要、最核心的理论（）A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论
对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。() 此题为判断题(对，错)。
现代教育技术就是现代信息技术加现代教育理论优化的理论与实践。() 此题为判断题(对，错)。
现代教育技术在语文教案中的应用必须以最先进的()为指导。 A当代的学习理论B语文学科教案理论C教育理论D设计制作理论
教师资格考试:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】 .学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】A.智力理论B.动机理论C.学习理论D.认知理论
着眼于训练心理官能，偏重发展智力的教育理论是（）。A、传统教育理论B、形式教育理论C、实质教育理论D、现代教育理论
在营销方面，要突破空间和地域的限制，建立一种多层次的、立体的营销方式，如内外销联动、网络营销、公司团购、跨区域销售等营销理论是（）。A、系统管理理论B、整合营销传播理论C、网络直复营销理论D、全方位营销理论
对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。
下列理论中，属于股票技术分析流派中最具综合性的经典理论的是（）。A、K线理论B、切线理论C、形态理论D、波浪理论
现代教育技术的方法论基础是（）。A、学习理论B、教学理论C、传播理论D、系统科学
现代教育技术是一门边缘学科，其理论基础是（）、（）及传播理论。
国外现代教育技术是在（）的促进下兴起的。A、系统科学理论研究发展B、学习与教学理论研究发展C、教育传播理论研究发展D、直观教育与媒体技术
在现代教育技术的理论体系中，（）是处于核心地位的。A、现代学习理论B、现代教学理论C、教育传播理论D、系统三论
现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。A、现代教育思想B、现代教育理论C、教育制度D、现代信息技术
现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石，教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。
在教学设计的理论基础中，教学理论是教学设计最直接的理论来源。
学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论
全方位激励的理论基础是（）A、过程型激励理论B、行为改造激励理论C、公平型激励理论D、内容型激励理论
填空题现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
判断题对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。A对B错
单选题下列理论中，属于股票技术分析流派中最具综合性的经典理论的是（）。AK线理论B切线理论C形态理论D波浪理论
单选题学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）A智力理论B动机理论C学习理论D认知理论