4、回顾教学视频中的心理救护语言示范,对伤员或者心肺复苏成功后的病人做心理救护的语言包含哪些内容?

4、回顾教学视频中的心理救护语言示范,对伤员或者心肺复苏成功后的病人做心理救护的语言包含哪些内容?


参考答案和解析
A

相关考题:

对心脏骤停着实施心肺复苏前,将伤员置于正确的救护体位是()A.俯卧B.仰卧C.侧卧

心肺复苏法救护伤员时,按压频率为()次/分钟。A150B100C200D60

两名救护员在发现呼吸、心跳骤停的伤病员的现场,正确的做法是( )。A、两名救护员一起给他做心肺复苏B、一名救护员给他做心肺复苏,另外一名拨打急救电话C、一名救护员拨打急救电话,另外一名接应救护人员D、一名救护员呼救,一名寻找药物

救护人员必须首先对触电伤员进行脉搏检查,然后对无呼吸、无反应、无意识的伤员实施心肺复苏。

紧急救护成功的关键是()任何拖延和操作错误都会导致伤员伤情加重或死亡。A、动作快B、操作正确C、判断及时D、掌握心肺复苏法

非专业救护人员可不进行触电伤员脉搏检查,对无呼吸、无反应、无意识的伤员立即实施心肺复苏。

紧急救护法》中规定,急救成功的关键是()。A、动作快;B、操作正确;C、脱离电源;D、心肺复苏法

简述现场救护者停止心肺复苏的条件有哪些。

下列救护哪些属于创伤救护()A、止血B、骨折固定C、包扎D、心肺复苏

对于触电的伤员,现场救护时应首先()A、心肺复苏B、断电C、心脏除颤

以下哪一项可作为不进行心肺复苏的条件()A、家属不许可进行复苏B、现场环境对救护员有危险C、伤员的胸廓有严重创伤D、以上皆是

现场一人做心肺复苏术救护,应先做2次口对口吹气,然后做15次心脏挤压,直至专业救护人员到达,我们应掌握的比例是多少?

心肺复苏法救护伤员时,按压频率为()次/分钟。 A、150B、100C、200D、60

院外急救最主要和最经常的任务是()A、灾害时对遇难者的救护B、战争中对伤员的救护C、平时对呼救病人的救护D、普及急救知识E、特殊任务担任救护值班

对心跳、呼吸停止的伤员应()A、立即送医院B、等待救护车C、就地实施心肺复苏

现场救护的范围不包括()A、对呼吸、心搏骤停的伤病员,立即行初级心肺复苏B、对有明显疼痛的伤病员,给予止痛药C、灾难伤员的心理干预D、对开放性气胸者做封闭包扎E、对中毒的伤病员,及时注射解毒药或给予排毒素处理

关于现场心肺复苏,描述错误的是()。A、心肺复苏是针对呼吸、心跳停止的伤员的急救措施B、心肺复苏是为了阻止伤员从“临床死亡”到“生物学死亡”有效方法C、心肺复苏是为了促使伤员恢复自主的心跳和呼吸D、心肺复苏是针对生物学死亡伤员急救的紧急救护措施

单选题对心跳、呼吸停止的伤员应()A立即送医院B等待救护车C就地实施心肺复苏

单选题在一个高速公路事故现场,救护员应该()。A拨打报警电话,在确认环境安全的情况下对伤员实施救护B立刻在车道内对伤员进行包扎和心肺复苏C拨打报警电话,等待专业医务人员到场救护

单选题院外急救最主要和最经常的任务是()A灾害时对遇难者的救护B战争中对伤员的救护C平时对呼救病人的救护D普及急救知识E特殊任务担任救护值班

单选题关于现场心肺复苏,描述错误的是()。A心肺复苏是针对呼吸、心跳停止的伤员的急救措施B心肺复苏是为了阻止伤员从“临床死亡”到“生物学死亡”有效方法C心肺复苏是为了促使伤员恢复自主的心跳和呼吸D心肺复苏是针对生物学死亡伤员急救的紧急救护措施

多选题下列救护哪些属于创伤救护()A止血B骨折固定C包扎D心肺复苏

单选题两名救护员在发现呼吸、心跳骤停的伤病员的现场,正确的做法是( )。A两名救护员一起给他做心肺复苏B一名救护员给他做心肺复苏,另外一名拨打急救电话C一名救护员拨打急救电话,另外一名接应救护人员D一名救护员呼救,一名寻找药物

单选题心肺复苏法救护伤员时,按压频率为()次/分钟。A150B100C200D60

单选题对于触电的伤员,现场救护时应首先()A心肺复苏B断电C心脏除颤

多选题在现场急救中,现场救护人在()条件下,可以终止心肺复苏。A伤员家属要求终止B伤病员恢复自主呼吸及循环C有医务人员来接替D经医务人员检查伤员已死亡E救护人精疲力竭,无法继续进行心肺复苏

单选题现场救护的范围不包括()A对呼吸、心搏骤停的伤病员,立即行初级心肺复苏B对有明显疼痛的伤病员,给予止痛药C灾难伤员的心理干预D对开放性气胸者做封闭包扎E对中毒的伤病员,及时注射解毒药或给予排毒素处理

问答题简述现场救护者停止心肺复苏的条件有哪些?