【多选题】学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知耻,树立荣辱意识。我国古代的思想文化中,就有重视荣辱的观念。下列格言警句中包含了这一观念的有()A.士可杀不可辱B.民生在勤,勤则不匮C.己所不欲,勿施于人D.宁可穷而有志,不可富而失节

【多选题】学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知耻,树立荣辱意识。我国古代的思想文化中,就有重视荣辱的观念。下列格言警句中包含了这一观念的有()

A.士可杀不可辱

B.民生在勤,勤则不匮

C.己所不欲,勿施于人

D.宁可穷而有志,不可富而失节


参考答案和解析
4-117 (1)重视荣辱,树立荣辱意识。 学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知耻,树立起强烈的荣辱意识。荣辱意识即人的荣辱之心。荣辱之心人应有之。爱荣誉而知羞耻,是人的社会性本质的表现之一。无论过去还是现在,无论是东方还是西方,都认识到人成其为人 (2)明荣辨耻,掌握科学内涵。 学习和践行社会主义荣辱观,要分清荣耻,掌握社会主义荣辱观的科学内涵。 (3)趋荣避耻,贵在践行。 学习和践行社会主义荣辱观贵在践行,要做当荣之事,拒为辱之行,践行是树立社会主义荣辱观的中心环节。行重于言,观念的确立,最终要落实到行动中。要使知荣知耻、趋荣避耻成为一种生活习惯。内化为一种生活方式,贯穿到各行各业的生产、经营、管理之中,成为所有社会成员的自觉行动。

相关考题:

以八荣八耻为内容的社会主义荣辱观,包含了社会主义条件下的道德观念、道德意识、道德取向和道德情感。() 此题为判断题(对,错)。

试述如何努力学习和践行社会主义荣辱观。

在我国古代思想文化中,就有将荣辱放到与人格同样重要的地位。有“宁可毁人,不可毁誉”、“宁可穷而有志,不可富而无节”、“士可杀不可辱”等,他们强调的是要( )A.树立价值的意识B.树立荣辱的意识C.树立生死的意识D.树立名利的意识

树立社会主义荣辱观,要建立相应的践行机制,主要包括要建立社会主义荣辱观的( )A.教育机制B.修养机制C.示范机制D.评价机制

树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员,就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学校和践行社会主义荣辱观要()A、知荣知耻B、贵在践行C、分清荣耻D、树立荣辱意识

社会主义荣辱观的基本内容是什么?如何树立和践行社会主义荣辱观?

学习和践行主义荣辱观,要怎样做?

关于社会主义荣辱观,下列说法不正确的是()A、社会主义荣辱观属于法律范畴B、社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现C、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础D、社会主义荣辱观的内容就是“八荣八耻”

荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴。自古以来,我国就传颂着许多知荣明辱的道德格言。下列关于社会主义荣辱观与传统道德格言的关系,说法正确的是() ①对人们有着先进性导向和广泛性要求 ②社会主义荣辱观与传统道德格言相承接 ③它们共同规定着社会主义文化建设的方向 ④社会主义荣辱观凝结了传统道德格言的精华,又融入了当代中国的时代精神A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

下列关于社会主义荣辱观表述正确的有()A、社会主义荣辱观是习近平总书记提出的。B、社会主义荣辱观以“八荣八耻”为具体内容。C、社会主义荣辱观是社会主义价值观念的重要组成部分。D、社会主义荣辱观是关于荣与辱的根本看法和观点,在任何时代、任何民族、任何地区其内涵都是相同的。

在我国古代思想文化中,有重视荣辱的思想观念。下列古语中,表达了这种重视荣辱观念的是()。A、“宁可毁人,不可毁誉”B、“己所不欲,勿施于人”C、“民生在勤,勤则不匮”D、“亲仁善邻,国之宝也”

树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员,就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学习和践行社会主义荣辱观要()A、知荣知耻B、贵在践行C、分清荣耻D、树立荣辱意识

开展社会主义荣辱观学习实践活动,要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题,形成“()”的文明风尚。A、知荣辱B、讲正气C、树新风D、促和谐

材料一中国传统道德十分重视荣辱观念,有不少思想家都有过关于荣辱的论述。如强调“好荣恶辱……乃君子、小人所不同也”,“不知荣辱乃不成人”,“宁可毁人,不可毁誉”,认为荣辱问题事关人格问题。古代荣辱观强调以“仁”、“义”为界限,“仁则荣,不仁则辱”,“由义为荣,背义为辱”。材料二为适应全面建设小康社会伟大实践的需要,2006年3月4日,胡锦涛同志提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”社会主义荣辱观是中国传统美德和时代精神的完美结合。它成为新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。必将推动全面建设小康社会伟大实践的发展。阅读以上两则材料,回答下列问题:社会主义荣辱观与中国古代荣辱观是什么关系?

加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。A、思想观念B、思想道德C、经济文化D、物质文化

要真正树立社会主义荣辱观,并将其落到实处,就必须认真做好以下哪些重要工作()。A、统一思想,提高认识,把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设重要而紧迫的任务B、大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心C、重在实践,贵在行动,使践行社会主义荣辱观蔚然成风D、以人为本,以文化人,积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境

把社会主义荣辱观普及到广大群众中去,加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。A、思想观念B、思想道德C、经济文化D、物质文化

多选题要真正树立社会主义荣辱观,并将其落到实处,就必须认真做好以下哪些重要工作()。A统一思想,提高认识,把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设重要而紧迫的任务B大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心C重在实践,贵在行动,使践行社会主义荣辱观蔚然成风D以人为本,以文化人,积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境

多选题下列关于社会主义荣辱观表述正确的有()A社会主义荣辱观是习近平总书记提出的。B社会主义荣辱观以“八荣八耻”为具体内容。C社会主义荣辱观是社会主义价值观念的重要组成部分。D社会主义荣辱观是关于荣与辱的根本看法和观点,在任何时代、任何民族、任何地区其内涵都是相同的。

多选题树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员,就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学习和践行社会主义荣辱观要()A知荣知耻B贵在践行C分清荣耻D树立荣辱意识

多选题树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员,就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学校和践行社会主义荣辱观要()。A知荣知耻B贵在践行C分清荣耻D树立荣辱意识

单选题在我国古代思想文化中,有重视荣辱的思想观念。下列古语中,表达了这种重视荣辱观念的是()。A“宁可毁人,不可毁誉”B“己所不欲,勿施于人”C“民生在勤,勤则不匮”D“亲仁善邻,国之宝也”

多选题开展社会主义荣辱观学习实践活动,要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题,形成“()”的文明风尚。A知荣辱B讲正气C树新风D促和谐

单选题荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴。自古以来,我国就传颂着许多知荣明辱的道德格言。下列关于社会主义荣辱观与传统道德格言的关系,说法正确的是()①对人们有着先进性导向和广泛性要求②社会主义荣辱观与传统道德格言相承接③它们共同规定着社会主义文化建设的方向④社会主义荣辱观凝结了传统道德格言的精华,又融入了当代中国的时代精神A①②③B②③④C①②④D①③④

问答题社会主义荣辱观的基本内容是什么?如何树立和践行社会主义荣辱观?

问答题学习和践行主义荣辱观,要怎样做?

单选题加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。A思想观念B思想道德C经济文化D物质文化

单选题把社会主义荣辱观普及到广大群众中去,加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。A思想观念B思想道德C经济文化D物质文化