按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,以下哪些项目是《老年人生活白理能力评估表》评估的内容() A、进餐B、识字C、如厕D、梳洗E、辫物
对于儿童如厠,教师最合理的做法是()。 A、要求排除如厕B、控制儿童如厕次数C、控制儿童如厕的间隔时间D、允许儿童按需自由如厕
养老机构为老年人提供的生活照料服务包括()。 A.饮食起居B.穿衣、修饰C.个人清洁卫生、口腔清洁D.健康咨询E.如厕、便溺护理
女,76岁。独居。有糖尿病病史3年,在某镇卫生院进行老年人健康管理已2年。今年健康体检发现视力、听力下降明显。医生为她做了老年人生活自理能力评估,评估的内容不包括() A.进餐B.梳洗C.穿衣D.如厕E.语言
老年人的日常生活能力是指满足个体自身每日的更衣、洗澡、如厕、行走、大小便控制等的能力。()
保证老年人居家安全的照顾方法，正确的是A．冬季房间要减少通风时间，避免受凉感冒B．沐浴时，浴室温度以20～22℃为宜C．夜晚入睡点亮地灯，保证夜间如厕安全D．家用通道两侧应多摆放家具，便于行走扶持E．老年人皮肤感觉下降，保暖热水袋水温提高
社区护士对老年人便秘的预防指导，错误的是A、养成定时如厕的习惯B、发生便秘可多用泻药C、饮食中摄入足量粗纤维食物，如菠菜、韭菜、芹菜等D、充分饮水E、坚持运动
为培养婴儿良好的睡眠习惯，不正确的方法是A、创造安静的环境B、定时睡眠C、拍、摇入睡D、睡衣宽松E、睡前如厕
在培养婴儿良好睡眠习惯过程中方法不正确的是A、创造安静的环境B、定时睡眠C、拍、摇入睡D、睡衣宽松E、睡前如厕
社区护士对老年人便秘的预防指导，错误的是A.养成定时如厕的习惯B.发生便秘可多用泻药C.饮食中摄入足量粗纤维食物，如菠菜、韭菜、芹菜等D.充分饮水E.坚持运动
对幼儿如厕教师最合理的做法是（ ）A.允许幼儿按需自由如厕B.要求排队如厕C.控制幼儿如厕次数D.控制幼儿如厕的间隔时间
既要保证老年人如厕处于坐姿时双脚着地，又要便于老年人如厕后起立，所以老年人用的座便器的座要比常规座便器（）A、高2-3厘米B、低2-3厘米C、高4-5厘米D、低4-5厘米
者如厕时需极大帮助或完全依赖他人。其Barthel指数评定细则中如厕项目为多少分（）A、15B、10C、5D、0
保护好营地的水源，下面做法不正确的是：（）A、刷洗东西应在水流中直接进行B、冲洗物品应用容器盛水C、在离水源两米外的地方D、如厕时远离水源30米
培养幼儿自我服务能力的有力途径是（）。A、睡眠B、饮水C、盥洗D、如厕
协助老人如厕时要注意（）A、做好老年人思想工作以配合B、为防止尿床应每隔30分钟搀扶如厕C、老年人如厕均要陪在一旁D、保证坐便器稳固，地面干燥无积水，光线充足
按照《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》要求，《老年人生活自理能力评估表》的内容包括（）A、进餐B、识字C、如厕D、梳洗E、辨物
以下不属于幼儿盥洗的内容是（）。A、洗脸B、洗手C、如厕D、刷牙
帮助老年人正常如厕正确的是（）。A、护理员拽住双臂，协助坐下或起立B、护理员一手搂抱老年人腋下，另一手协助老年人脱下裤子C、护理员双手为老年人脱下裤子D、老年人拽住护理员双臂，坐下或起立
老年人生活自理能力评估从以下（）方面进行评估A、进餐，梳头B、穿衣，如厕C、活动D、行走
老年人生活自理能力评估表内容不包括（）A、进餐、梳洗B、梳洗 、活动C、穿衣、如厕D、如厕、运动
老年期智力描述不正确的是（）A、流体智力是老年人的优势B、晶体智力是老年人的优势C、流体智力随着年老减退较早D、老年人的智力具有很大的可塑性
单选题对幼儿如厕教师最合理的做法是()A允许幼儿按需自由如厕B要求排队如厕C控制幼儿如厕次数D控制幼儿如厕的间隔时间
单选题帮助老年人正常如厕正确的是（）。A护理员拽住双臂，协助坐下或起立B护理员一手搂抱老年人腋下，另一手协助老年人脱下裤子C护理员双手为老年人脱下裤子D老年人拽住护理员双臂，坐下或起立
单选题协助老人如厕时要注意（）A做好老年人思想工作以配合B为防止尿床应每隔30分钟搀扶如厕C老年人如厕均要陪在一旁D保证坐便器稳固，地面干燥无积水，光线充足
多选题按照《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》要求，《老年人生活自理能力评估表》的内容包括（）A进餐B识字C如厕D梳洗E辨物
单选题既要保证老年人如厕处于坐姿时双脚着地，又要便于老年人如厕后起立，所以老年人用的座便器的座要比常规座便器（）A高2-3厘米B低2-3厘米C高4-5厘米D低4-5厘米