简述操作性条件反射的意义和类型

简述操作性条件反射的意义和类型


参考答案和解析
(1)操作条件反射的意义:操作条件反射重视行为的结果对行为本身的作用。任何与个人需要相联系的环境刺激,只要反复出现在某一种行为之后,都可能对这种行为产生影响。人类许多正常或异常的行为反应,各种习惯或症状,都可以因操作条件反射而形成或改变。本理论在医学心理学中广为应用,如解释个体吸烟、依赖性等不良行为的形成机制;指导各种行为治疗如厌恶疗法等。 (2)操作条件反射的类型:在实验中,行为反应后的结果刺激既可是积极、轻松愉快的,也可是消极、痛苦的。这些刺激可以从无到有,逐渐增强;也可从有到无逐渐减弱。根据操作条件反射中个体行为之后的刺激性质以及行为变化规律的不同,可将操作条件反射分为以下几种情况:正强化;负强化;消退;惩罚。

相关考题:

操作性条件反射与经典条件反射的不同之处在于哪些方面?() A、操作性条件反射事先没有诱发因素,其行为是自发的、随意的B、二者均属于条件反射的不同类型C、动物通过主动操作来达到一定目的,强化出现在反应之后D、在现实生活中,操作性条件反射大大多于经典条件反射E、在复杂行为中往往两种反射模式并存

关于条件反射,陈述错误的是A、操作性条件反射的行为类型是属于随意的B、经典性条件反射的消退结果是条件刺激不再引起条件反应C、经典性条件反射的自动恢复是当训练到条件刺激不再引起条件反应后,就可进入"休息期"D、操作性条件反射的强化结果是行为出现率减少E、操作性条件反射的消退结果是反应的出现率下降

简述经典性条件反射与操作性条件反射的区别。

刚入学的小考生看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬,也主动打扫卫生,在受到老师的表扬后,他经常自动打扫卫生。对其行为过程结果最全面合理的理论理解是A、经典条件反射和操作性条件反射B、经典条件反射和强化C、操作性条件反射和强化D、非条件反射和条件反射E、社会学习和操作性条件反射

下列关于条件反射的说法正确的是() A、经典条件反射一旦形成,就会牢固不变B、经典条件反射是由斯金纳提出的C、强化的类型和方式是多种多样的D、可以分为经典条件反射和操作性条件反射

刚入学的小明看到别的同学打扫卫生得到老师的表扬,也主动打扫卫生,在老师表扬他以后,他经常自动打扫卫生。以下哪项理论可以对其行为过程结果进行最全面合理的解释A.操作性条件反射和强化B.经典条件反射和强化C.条件反射和非条件反射D.社会学习和操作性条件反射E.经典条件反射和操作性条件反射

简述经典性条件反射和操作性条件异同。

简述斯金纳操作性条件反射原理对教育的启发。

经典条件反射理论和操作性条件反射理论的区别。

经典性条件反射和操作性条件反射没有实质性的区别。

经典条件反射和操作性条件反射的异同。

认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习?

简述操作条件反射的意义和类型。

简述操作性条件反射与经典性条件反射的主要差别?

简述影响条件反射建立的因素和生理意义?

简述建立操作性条件反射的原则。

简述经典性条件反射和操作性条件发射有何不同?

学习的基本类型包括()A、经典型条件反射B、操作性条件反射C、观察学习D、替代学习

问答题经典条件反射和操作性条件反射的异同。

问答题简述经典性条件反射和操作性条件发射有何不同?

问答题简述操作条件反射的意义和类型。

问答题简述经典性条件反射与操作性条件反射的区别。

填空题操作性条件反射理论的代表人物是美国的心理学家()。操作性条件反射的类型有()、()、()和()。

问答题简述操作性条件反射与经典性条件反射的主要差别?

问答题简述影响条件反射建立的因素和生理意义?

问答题认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习?

单选题刚入学的小考生看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬,也主动打扫卫生,在受到老师的表扬后,他经常自动打扫卫生。对其行为过程结果最全面合理的理论理解是()A经典条件反射和操作性条件反射B经典条件反射和强化C操作性条件反射和强化D非条件反射和条件反射E社会学习和操作性条件反射

问答题简述建立操作性条件反射的原则。