【单选题】6.病例对照研究之所以需要设立对照组,是因为:A．某些研究因素在两组可比B．了解对照组中目标疾病的发病率,以便于比较C．设立对照增大了样本,可达到统计学要求D．借助于具有可比性的对照中的暴露,判断两组暴露有否差别E．比较两组中的发病比例,以判断暴露与疾病之间的关联
【单选题】6.病例对照研究之所以需要设立对照组,是因为:
A．某些研究因素在两组可比
B．了解对照组中目标疾病的发病率,以便于比较
C．设立对照增大了样本,可达到统计学要求
D．借助于具有可比性的对照中的暴露,判断两组暴露有否差别
E．比较两组中的发病比例,以判断暴露与疾病之间的关联
参考答案和解析
D
相关考题：
病例对照研究之所以需要对照是因为A．某些研究因素在两组可比B．可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病C．可增加样本量，以达到统计学要求D．可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究E．以对照组的暴露作为人群暴露的估计
病例对照研究中，疾病与研究因素可能相关的推论理由是A．病例组的发病率显著高于对照组B．病例组的相对危险度显著高于对照组C．病例组的病死率显著高于对照组D．病例组的归因危险度显著高于对照组E．病例组的暴露率显著高于对照组
病例对照研究需要设立对照组的原因是什么?() A、某些非研究因素在两组可比B、设立比较组，没有比较就没有鉴别C、设立对照增大了样本，可达到统计学要求D、借助于具有可比性的对照中的暴露，正确评估病例中的暴露，判断两组暴露有否差别
病例对照研究之所以需要对照是因为( )A．可增加样本量，以达到统计学要求B．某些研究因素在两组可比C．以对照组的暴露作为人群暴露的估计D．可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病E．可以比较病例组与对照组某因素暴霹率的差别，从而有助于进一步研究
不属于病例对照研究特点的是A.属于观察性研究B.设立对照组C.可计算发病率S 不属于病例对照研究特点的是A.属于观察性研究B.设立对照组C.可计算发病率D.观察方向是“因”到“果”E.难以验证因果关系
病例对照研究之所以需要设立对照组，是因为（）。A、某些研究因素在两组可比B、可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病C、可增加样本量，以达到统计学要求D、可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究E、以对照组的暴露作为人群暴露的估计
病例对照研究之所以需要对照是因为（）A、某些研究因素在两组可比B、可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病C、可增加样本量，以达到统计学要求D、可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究E、以对照组的暴露作为人群暴露的估计
病例对照研究中匹配是指（）A、对照组、病例组样本含量相等B、使对照组与病例组在研究因素上一致C、使对照组与病例组在所有特征上可比D、使对照组与病例组在研究因素数量一致E、使对照组与病例组在某些可能起混杂作用的因素上一致
病例对照研究中，疾病与研究因素可能相关的推论理由是（）A、病例组的发病率显著高于对照组B、病例组的相对危险度显著高于对照组C、病例组的病死率显著高于对照组D、病例组的归因危险度显著高于对照组E、病例组的暴露率显著高于对照组
有一种流行病学研究需要设立对照组，研究观察的方向是由“果”及“因”，能提供病因线索，但一般不能确实暴露与疾病的因果关系，这种研究方法最有可能是（）。A、病例对照研究B、队列研究C、病例报告D、生态学研究E、现患研究
病例对照研究中，疾病与研究因素可能相关的推论理由是：（）。A、病例组的发病率显著高于对照组B、病例组的相对危险度显著高于对照组C、病例组的暴露率显著高于对照组D、病例组的归因危险度显著高于对照组
病例对照研究中OR是指（）A、病例组的患病率除以对照组的患病率B、病例组的发病率除以对照组的发病率C、病例组暴露比值除以对照组暴露比值D、对照组暴露比值除以病例组暴露比值E、病例组的患病比值除以对照组的患病比值
单选题病例对照研究之所以需要设立对照组，是因为（）。A某些研究因素在两组可比B可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病C可增加样本量，以达到统计学要求D可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究E以对照组的暴露作为人群暴露的估计
单选题病例对照研究中，调查对象应选择A病例组为确诊患某病的病例，对照组为未患某病的人B病例组为确诊患某病的病例，对照组也是确诊患病的病例C病例组为可疑患某病的病例，对照组是确诊患病的病例D病例组为未患某病的人，对照组是确诊患病的病例E病例组与对照组为未确诊患某病的人
单选题病例对照研究中，疾病与研究因素可能相关的推论理由是：（）。A病例组的发病率显著高于对照组B病例组的相对危险度显著高于对照组C病例组的暴露率显著高于对照组D病例组的归因危险度显著高于对照组
单选题病例对照研究之所以需要对照是因为（）A某些研究因素在两组可比B可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病C可增加样本量，以达到统计学要求D可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究E以对照组的暴露作为人群暴露的估计
单选题在病例对照研究中，匹配的主要目的是（）A控制混杂因素的作用，提高统计效率B便于研究对象回忆暴露因素C保证病例组与对照组有相同的样本量D便于选择对照组E保证病例组与对照组有一致的研究因素
单选题病例对照研究中，疾病与研究因素可能相关的推论理由是（ ）。A病例组的发病率显著高于对照组B病例组的相对危险度显著高于对照组C病例组的病死率显著高于对照组D病例组的归因危险度显著高于对照组E病例组的暴露率显著高于对照组
单选题有一种流行病学研究需要设立对照组，研究观察的方向是由“果”及“因”，能提供病因线索，但一般不能确实暴露与疾病的因果关系，这种研究方法最有可能是（）。A病例对照研究B队列研究C病例报告D生态学研究E现患研究
单选题病例对照研究中OR是指（）A病例组的患病率除以对照组的患病率B病例组的发病率除以对照组的发病率C病例组暴露比值除以对照组暴露比值D对照组暴露比值除以病例组暴露比值E病例组的患病比值除以对照组的患病比值
单选题病例对照研究中，匹配指（ ）。A在安排病例组和对照组时，使两者的研究因素相一致的方法B在安排病例组和对照组时，使两者的所有特征或变量相一致的方法C在安排病例组和对照组时，使两者的某些特征或变量相一致的方法D病例组的样本数等于对照组的样本数E病例组的研究因素的数量与对照组完全一致
单选题病例对照研究中匹配是指（）A对照组、病例组样本含量相等B使对照组与病例组在研究因素上一致C使对照组与病例组在所有特征上可比D使对照组与病例组在研究因素数量一致E使对照组与病例组在某些可能起混杂作用的因素上一致