【多选题】罪犯教育改造质量评估的基本原则包括A．导向性原则B．科学性原则C．适时性原则D．标准化原则E．可操作性原则

【多选题】罪犯教育改造质量评估的基本原则包括

A．导向性原则

B．科学性原则

C．适时性原则

D．标准化原则

E．可操作性原则

参考答案和解析
导向性原则;科学性原则;适时性原则;标准化原则;可操作性原则

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通过罪犯改造质量评估，可以对监狱工作的________起到督促作用。
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罪犯改造质量评估标准要与监狱改造罪犯的()相一致。
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罪犯改造质量评估的特征是单一性。() 此题为判断题(对，错)。
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对罪犯综合评估的依据一般有三个，其中错误的是（）。A、查阅档案材料B、个别谈话C、专题教育D、向罪犯原改造监区的人民警察和罪犯了解情况
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为了保证对罪犯文化教育的质量，《监狱教育改造工作规定》第24条规定：“成年罪犯的教学时间，每年不少于（）课时。A、100B、200C、300D、500
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入监教育是监狱改造罪犯的（），是罪犯（）、（），（）和尽早适应监狱改造生活的基础。
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组织有劳动能力的罪犯进行劳动是教育改造罪犯的重要手段，谈谈你对劳动改造罪犯的认识？
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在制定罪犯改造质量评估体系时，要充分考虑各项指标的考核计量和评估是否具有可操作性是否符合监狱的改造工作实际是指罪犯劳动改造质量评估的（）A、客观性原则B、目标性原则C、可比性原则D、适用性原则
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罪犯的劳动改造质量的评估，必须在同类监狱同一劳动项目之间进行，这是指罪犯劳动改造质量评估的（）A、客观性原则B、目标性原则C、可比性原则D、适用性原则
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我国学者（）主编的《罪犯改造质量评估》是国内第一本关于罪犯改造质量评价的研究著作。
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开展罪犯心理矫治工作的意义有（）A、罪犯心理矫治是罪犯改造体系的有机组成部分B、罪犯心理矫治推进了我国罪犯改造工作科学化的进程C、罪犯心理矫治促进了罪犯改造质量的提高D、罪犯心理矫治可以促进监狱人民警察素质的提高
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罪犯个体改造质量评估包括（）A、入监评估B、中期评估C、威胁评估D、出监评估
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教育改造罪犯工作保障包括（）。A、成年罪犯的教育改造教学时间每年不少于500课时B、出监教育为1个月C、第八套广播体操D、每月至少专题研究一次教育改造工作
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重点罪犯应建立专档，由监区、分监区内勤集中管理，A类重点罪犯由监狱狱内侦查部门集中管理，重点罪犯专档内容包括（）。A、重点罪犯认定审批表、重点罪犯撤销审批表B、重点罪犯管理方案和教育计划C、重点罪犯季度改造表现、考核情况及下季度控制教育重点D、罪犯心理测试资料和入监中期评估，教育谈话记录E、来往邮件和会见、电话监听记录摘要登记表，人身物品检查登记表
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罪犯劳动改造质量
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罪犯心理矫治是改造罪犯的一项相对独立的工作，它与教育改造、劳动改造、狱政管理共同构成现代罪犯教育改造体系。
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罪犯心理咨询是（）的重要组成部分。A、罪犯心理健康B、罪犯改造体系C、罪犯心理D、罪犯教育
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人民法院、公安机关、监狱机关办理减刑、假释案件，必须坚持哪些标准？（）A、以罪犯改造表观为依据B、以法律为准绳C、坚持有利于教育改造罪犯，有利于社会稳定的基本原则D、以理服人
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对罪犯开展出监评估应根据罪犯的（）进行评估。A、原判案情B、刑期C、服刑改造表现D、奖惩情况
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“一体化”工程中，对罪犯改造质量评估有什么要求？
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社区矫正的内容主要包括（　）。A、改造罪犯B、惩罚罪犯C、教育矫正D、行为督导E、组织公益劳动
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对罪犯的教育改造主要包括三方面的内容，即（）、文化教育和职业技术教育。
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填空题入监教育是监狱改造罪犯的（），是罪犯（）、（），（）和尽早适应监狱改造生活的基础。
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单选题为了保证对罪犯文化教育的质量，《监狱教育改造工作规定》第24条规定：“成年罪犯的教学时间，每年不少于（）课时。A100B200C300D500
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单选题在制定罪犯改造质量评估体系时，要充分考虑各项指标的考核计量和评估是否具有可操作性是否符合监狱的改造工作实际是指罪犯劳动改造质量评估的（）A客观性原则B目标性原则C可比性原则D适用性原则
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多选题社区矫正的内容主要包括（　）。A改造罪犯B惩罚罪犯C教育矫正D行为督导E组织公益劳动
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单选题罪犯的劳动改造质量的评估，必须在同类监狱同一劳动项目之间进行，这是指罪犯劳动改造质量评估的（）A客观性原则B目标性原则C可比性原则D适用性原则
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问答题组织有劳动能力的罪犯进行劳动是教育改造罪犯的重要手段，谈谈你对劳动改造罪犯的认识？
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