1、双手胸前传球可在原地和跑动中进行,跑动中接球时()必须协调配合。A.手、腰动作B.手、脚动作C.手臂、腿部动作D.蹬地、手
1、双手胸前传球可在原地和跑动中进行,跑动中接球时()必须协调配合。
A.手、腰动作
B.手、脚动作
C.手臂、腿部动作
D.蹬地、手
参考答案和解析
跑动和原地
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小学体育《行进间双手胸前传、接球》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)开始部分1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。导入:同学们你们都知道在篮球场上,队员们是如何转移自己手中的球的吗?对,是传球技术,在这之前我们已经学习过原地的双手胸前传、接球技术,今天老师想加大点难度,同学们想不想跟老师挑战一下啊?好,那现在就尝试着在跑动中进行我们的双手胸前传、接球吧!2.队列队形练习:原地三面转法练习组织教学:四列横队。要求:队列整齐,步伐一致。(二)准备部分1.游戏“飞碟”方法:各小队人数相等,排成纵队站在起点线后。发令后,各队第一人跑出,至15米处绕过椅子返回,与本队第二人背对勾肘,如上所述跑出再返回,之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑,直至全队变成一个大飞碟,继续跑,先返回的小队为胜。组织教学:在课前画好的区域内进行。2.配乐韵律操开合运动、踢腿运动、侧展运动、拧转运动、俯仰运动、跳跃运动。组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。要求:节拍准确,动作到位,节奏感强。3.专项练习各种球性练习,如:双手来回指拨球、抛接球等练习。组织教学:成体操队形散开。要求:练习过程中如果出现掉球需要立即捡起。(三)基本部分1.示范提问:刚刚老师在示范的过程中传球是在什么时候?接球时的动作是什么?学生回答:传球是在中枢脚离地后、落地前;接球时要跨步迎球。2.讲解传球时,要求在中枢脚离地后、落地前,根据接球人的位置、跑动速度,准确地将球传出。接球时,要求接球人跨步向前迎球。3.练习(1)两人一组,复习原地双手胸前传、接球。(2)两人一组,慢跑(两三步)进行传、接球练习。(3)两人一组,正常跑速的传、接球练习。纠错:在此练习中学生可能会出现传不准、接不到的问题,教师提醒学生可适当放慢速速进行练习,甚至可以结合教师口令,并且强调传、接球时注意力要集中。(4)两人一组,一人原地传球,一人跑动中给信号要球或者一人跑动中随时接球。4.优生展示组织教学:以体育小组为单位,自由选举两名代表进行展示,每组做完后采用不同形式进行评价。5.教学比赛—传、接球后投篮的游戏组织教学:以体育小组为单位,每组成员两两搭配进行行进间传球,从篮球场中线出发到达篮球场半场三分线内进行投篮,哪一小组进球多则获得胜利。(四)结束部分1.放松活动—放松操组织教学:四列横队体操队形要求:放松活动,身心充分放松。2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。3.宣布下课、师生再见、回收器材。【答辩题目解析】1.请你说出原地双手胸前传、接球的动作要领?2.如何带动体育课上学生的积极性?
高中体育《单人拦网技术和原地双手胸前传接球技术》一、考题回顾题目来源:2019年5月19日 上午 辽宁 面试考题试讲题目1.题目:排球和篮球2.内容:靠近球网的队员,将手伸向高于球网处阻拦对方的来球,并触及球,称为拦网。拦网是排球运动的基本技术之一。双手胸前传球是比赛中最基本、最常用的传球方法,用这种方法传出的球快速有力,可在不同方向、不同距离中运用,而且便于和投篮、突破等动作结合运用。3.基本要求:(1)讲解排球“单人拦网”技术动作要领,并示范;(2)设计并演示篮球“原地双手胸前传接球”技术的教学步骤和2种练习方法;(3)徒手展示排球4号位扣球技术3次;(4)讲解10分钟。答辩题目1.请你描述一下传接球技术的组成。2.请你列举几种篮球中传球的技术。
单选题在篮球运动中,练习连续传球切入是为了训练传球后切入的技能,下列有关其练习要求的说法,错误的是()。A传、接球失误只包括传、接球本身的失误B侧身跑C跑动路线是弧线D不得跑对角线