8、管理领域的“知行合一”,就是从实践上升成为理论(“顶天”为目的),再从理论落地指导实践(“立地”为目的),以此达到“有()基础的管理研究”(“立地”为手段)与“有()基础的管理实践”(“顶天”为手段),双方相互促进与有机统一。A.理论;实践B.实践;理论C.理论;理论D.实践;实践

8、管理领域的“知行合一”,就是从实践上升成为理论(“顶天”为目的),再从理论落地指导实践(“立地”为目的),以此达到“有()基础的管理研究”(“立地”为手段)与“有()基础的管理实践”(“顶天”为手段),双方相互促进与有机统一。

A.理论;实践

B.实践;理论

C.理论;理论

D.实践;实践


参考答案和解析
正确

相关考题:

下列表述不反应医学伦理学实践特征的是A.医学道德是在长期的医学活动中形成发展的B.医学伦理学以医学实践为基础和动力的C.医学实践是医学伦理学的目的和检验其理论正确性的唯一手段D.医学实践始终指导着医务人员的行为E.医学伦理学的理论、规范来源于医学实践

在劳动关系理论中,体现正统多元论学派特征的是() A、关注均衡效率和公平的问题B、以管理政策与实践为研究领域C、增加政府干预和增强劳动法改革D、以工会、劳动法和集体谈判为研究领域E、推进进步的管理实践,增强劳资双方的合作

为什么管理伦理能够推动管理理论和管理实践的发展()。 A.为管理变革作舆论准备B.可作为制定政策法规的指导思想C.先有理论后有实践D.管理伦理是管理理论的关键

教学设计模式的功能包括()。 A.为教学设计的理论研究提供资料、素材B.为教学管理角色提供指南和依据C.为教学设计的实践提供直接的指导D.为教学实践活动提供指导

护士行为动机与效果统一的基础是( )。A. 护理手段B. 护理实践C. 护理理论D. 护理方式

护士行为动机与效果统一的基础是()A、护理理论B、护理实践C、护理手段D、护理方式

教学设计模式的功能有哪些?() A. 为教学实践活动提供指导。B. 为教学设计的实践提供直接的指导。C. 为教学管理决策提供指南和依据。D. 为教学设计的理论研究提供资料和素材。

脱离实践的理论是空洞的理论;没有理论指导的实践是盲目的实践。这句话强调的是A.认识过程中摹写与创造的统一B.认识过程中感性与理性的统一C.认识过程中真理与价值的统一D.认识过程中理论与实践的统一

人对物质世界实践把握的基本环节有(  )。A.实践目的B.实践手段C.实践结果的反馈调节D.理论指导

根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,教育研究可划分为()。A宏观研究,围观研究B基础研究,应用研究C定性研究,定量研究D文献研究,现场研究

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离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。这段话强调的是()。A、要兼顾理论和实践相结合的原则B、要重视实践对理论的决定作用C、要发挥理论对实践的指导作用D、要在实践中丰富和发展理论

教育政策与教育管理的关系是()。A、教育政策能够指导和约束教育管理行为B、教育政策为教育管理提供了理论依据C、教育管理实践能对教育政策加以检验D、教育管理实践能对教育政策加以完善

有效开展管理科学与工程学科博士学位论文研究的方法之一是顶天立地。

对管理职能的正确理解应是()。A、对管理活动的系统认识B、管理系统与被管理系统所构成的统一运动体的反映C、管理职责和功能的有机结合,其中管理职责是变化的,管理功能是相对确定的D、对管理系统各项管理活动的理论概括E、为一定的研究目的服务的理论抽象,与实践无关

为什么管理伦理能够推动管理理论和管理实践的发展() A、为管理变革作舆论准备B、可作为制定政策法规的指导思想C、先有理论后有实践D、管理伦理是管理理论的关键

教育心理学的双层任务概括起来说就是进行()。A、理论研究B、社会研究C、为实践服务D、理论研究和为实践服务

国外校长培训注重()A、多元化培训B、师资的选择C、“依法管理”的观念、知识和能力D、以实践为基础,理论和实践相结合

根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为()A、基础研究B、行动研究C、比较研究D、应用研究

“时代是思想之母,实践是理论之源。”实现党的理论创新成果与我国哲学社会科学研究之间的融通转化,需要从实际出发,遵循规律,久久为功。这主要是在强调()。A、实践与认识是合一的B、重视理论的重要性,因为理论对实践有指导作用C、实践是认识的来源D、认识是实践的目的和归宿

根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为基础研。究、行动研究、应用研究和()A、事实研究B、历史研究C、比较研究D、描述研究

单选题“时代是思想之母,实践是理论之源。”实现党的理论创新成果与我国哲学社会科学研究之间的融通转化,需要从实际出发,遵循规律,久久为功。这主要是在强调()。A实践与认识是合一的B重视理论的重要性,因为理论对实践有指导作用C实践是认识的来源D认识是实践的目的和归宿

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多选题对管理职能的正确理解应是()。A对管理活动的系统认识B管理系统与被管理系统所构成的统一运动体的反映C管理职责和功能的有机结合,其中管理职责是变化的,管理功能是相对确定的D对管理系统各项管理活动的理论概括E为一定的研究目的服务的理论抽象,与实践无关

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单选题在评价医药实践的目的与手段的道德是非时下列叙述哪项正确?()A坚持手段决定目的,目的为手段服务的辩证统一B坚持目的决定手段,手段为目的服务的辩证统一C坚持手段决定目的,手段为目的服务的辩证统一D以上都不对