文件的关闭操作需要用到的函数是_______A.fopen()B.open()C.fclose()D.close()

文件的关闭操作需要用到的函数是_______

A.fopen()

B.open()

C.fclose()

D.close()


参考答案和解析
fclose()

相关考题:

Windows中,剪切操作、复制操作、粘贴操作都用到的是______。 A.文件B.回收站C.剪贴板D.文件夹

当顺利执行了文件关闭操作时,fclose函数的返回值是A.-1B.TRUEC.0D.1

Windows中,剪切操作、复制操作、粘贴操作都用到的是()A、剪贴板B、文件C、回收站D、文件夹

顺利执行文件关闭操作时,fclose函数的返回值是()A.1B.-1C.0D.非0值

在C++中,若需要在程序文件中进行标准输入输出操作,则必须在开始处加入预处理命令include<iostream.h>,若使用到数学库中的函数时,要在源程序的开始处加入预处理命令【 】。

在文件读,写完毕之后是否需要关闭文件?() A.必须关闭,否则会无法完成文件读,写操作B.应当关闭,虽然无用对象回收机制会在回收文件读写对象时自动关闭,但对象回时间不定,因此应当及时调用文件读,写。C.不用关闭,Java在一次读,写操作完毕之后立即自动关闭文件D.不用关闭,Java在进行读写操作时不需要打开文件,因此也不用关闭文件

fstream、ifstream和ofstream文件流类的成员函数______关闭文件。

C语言中的系统函数fopen()是()一个数据文件的函数。A读取B写入C关闭D打开

使用关闭文件函数close()关闭一个文件时,但流对象仍存在。

对文件的操作一般需要用到()。A、变量B、流C、数组D、对象

在C语言程序中,对文件操作的一般步骤是()。A、打开文件,定义文件指针,读写文件,关闭文件B、定义文件指针,读文件,写文件,关闭文件C、定义文件指针,打开文件,读写文件,关闭文件D、操作文件,定义文件指针,修改文件,关闭文件

关闭打开的文件时使用成员函数close(),该函数无参数。

对数据进行求和操作需要用到()按钮。A、求和B、粘贴函数C、升序D、插入超链接

使用打开文件函数open()之前,需要定义一个流类对象,使用open()函数来操作该对象。

C语言中对文件操作的一般步骤是()A、打开文件-操作文件-关闭文件B、打开文件-关闭文件-操作文件C、打开文件-读文件-写文件D、读文件-写文件-关闭文件

在红帽六操作系统中,需要经常使用到()发送信号来关闭进程A、freeB、pstreeC、killD、ps

什么是打开文件操作?什么是关闭文件操作?

在Visual Badic 6.0中,操作数据文件的一般顺序是()。A、选择文件→操作B、打开文件→操作→关闭文件C、选择文件—操作→打开文件D、操作→关闭文件

单选题以下关于fclose(fp)函数的叙述正确的是(  )。A当程序中对文件的所有写操作完成之后,必须调用fclose(fp)函数关闭文件B当程序中对文件的所有写操作完成之后,不一定要调用fclose(fp)函数关闭文件C只有对文件进行输入操作之后,才需要调用fclose(fp)函数关闭文件D只有对文件进行输出操作之后,才能调用fclose(fp)函数关闭文件

判断题使用打开文件函数open()之前,需要定义一个流类对象,使用open()函数来操作该对象。A对B错

单选题在Visual Badic 6.0中,操作数据文件的一般顺序是()。A选择文件→操作B打开文件→操作→关闭文件C选择文件—操作→打开文件D操作→关闭文件

单选题在C语言程序中,对文件操作的一般步骤是()。A打开文件,定义文件指针,读写文件,关闭文件B定义文件指针,读文件,写文件,关闭文件C定义文件指针,打开文件,读写文件,关闭文件D操作文件,定义文件指针,修改文件,关闭文件

单选题Windows中,剪切操作、复制操作、粘贴操作都用到的是()。A剪贴板B文件C回收站D文件夹

单选题对数据进行求和操作需要用到()按钮。A求和B粘贴函数C升序D插入超链接

单选题当顺利地执行了文件关闭操作时,函数fclose的返回值是()。A-1BTUREC0D1

多选题窗口监听器有哪些特点?()A可以继承窗口适配器(WindowAdapter)类,并覆写其中需要用到的函数B窗口监听器所实现的接口是WindowListener,它有多?个函数C窗口监听器可以只实现WindowListener接口中的一两个函数D响应窗口打开,关闭,最小化成图标,由图标还原,激活,无效,最大化,还原,获取焦点,失去作业点等事件E仅在Windows操作系统下有效

单选题对文件的操作一般需要用到()。A变量B流C数组D对象

填空题关闭文件需要使用()函数。