不久的将来，人们将利用无尽的太阳能给我们提供能源。
不久的将来，人们将利用无尽的太阳能给我们提供能源。
参考答案和解析
行星状星云+白矮星
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四、（本题共15分）上海世博会于2010年5月1日精彩开幕。各场馆新颖的环保设计、新能源汽车的闪亮登场、太阳能的广泛利用……令人耳目一新。“一切始于世博会！”——世博会展现的高科技将使我们的生活更美好。40．太阳能是清洁的新能源，为了环保，我们要减少使用像煤炭这样的常规能源而大力开发新能源。划分下列能源的类别，把编号填入相应的表格。①石油 ②地热能 ③核能 ④天然气⑤风能 ⑥潮汐能类别编号新能源常规能源
一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课【复习导入】结合图片，说一说能源的种类有哪些?【学生回答】煤、石油、风能、太阳能、核能、水能。【教师追问】在这些能源当中有可以再生的能源，也有不可再生的能源，我们应该如何正确利用能源呢?环节二：新课讲授活动一：人类能源利用方式和需求的变化活动前：【教师活动】展示能源利用历程及1990-2050年世界各类能源需求量变化图片【教师提问】图中使用了哪几种能源?从古至今人类的能源利用发生了怎样的变化?这些变化给人类带来哪些影响呢?活动中：小组讨论活动后：【学生汇报】①从古至今，尤其是工业革命以来，人类在能源利用方面经历了直接利用太阳能、生物能到利用煤炭、石油、天然气等各种能源，能源的利用方式不断发生变化。在这些能源使用当中，化石能源所占比重非常大。②世界大部分国家和地区对于能源的需求量非常大，这种需求还在不断地增加，但这些能源多为不可再生的化石能源，大量化石能源的使用，可以极大提高人们的生活质量，推动人类社会不断向前发展。但过度使用，会出现资源的枯竭，也不可避免地给人类的生存环境造成严重影响。活动二：合理利用和开发能源活动前：人类应该怎样利用和开发能源?如何提高能源的利用效率?活动中：小组查阅资料并讨论。活动后：【学生汇报】①节约能源、提高能源的利用效率和开发新能源，尤其是核能和可再生能源是我们利用和开发能源的合理方式。②循环利用家电和交通工具;购买能提高能源利用效率的新产品;在房屋上安装绝热材料、太阳能电池板或安装新型窗户来提高能源利用效率;发电厂使用可就近获取的替代型能源以减少对化石能源的依赖，等等。【教师总结】展示"可循环利用标志"、"太阳能集热板"、"新型玻璃窗户"等图片。地球上化石资源是有限的，只有我们从日常生活的一点一滴关注，合理利用和开发这些能源，人类才能得以持续发展。环节三：小结作业小结：师生共同总结。作业：进行一个小调查，收集家庭节电省能的方法，做好详细记录，下节课进行分享。【板书设计】
下列说法不符合原文意思的一项是（）。A、不久，人们就会大规模种植转入了生产塑料基因的植物来生产塑料B、世界已经飞速走向生物技术的世纪了，但有些学者还在怀疑，不知前景会怎么样C、将来人们可以利用全能生物解决我们面临的紧迫的污染问题D、DNA计算机的出现，将会导致电子新纪元的到来
在能源危机的时代，有一款电动汽车可依靠风力和太阳能运行。车顶部的太阳能电池板和一个风轮机为它提供了强大的动力。这种自驱式电动车体现了人们通过技术（）A、利用自然B、创造自然C、设计自然D、改造自然
与常规能源相比太阳能有哪三大特点（）A、它是人类可以利用的最丰富的能源，据估计，在过去漫长的11亿年中，太阳消耗了它本身能量的5%。B、它是人类可以利用的最丰富的能源，据估计，在过去漫长的11亿年中，太阳消耗了它本身能量的2%。C、地球上无论何处都有太阳能，可以就地开发利用D、地球上大部分地区都有太阳能，可以就地开发利用E、太阳能是一种洁净的能源
判断题我们现在所应用的风能、太阳能能源来自于太阳。A对B错