"溃疡病人格"最重要的特征是A、易怒B、易焦虑C、攻击性D、过度敌意E、竞争性
依据所测量的人格特征编制题目，要求被试根据自己的实际情况或感受回答，以此测量个人的人格特征，这种量表是A、投射测验B、发展量表C、问卷量表D、自陈量表E、常模参照量表
不属于确立了竞争文化的企业,一般具有的特征的是()。 A.全体成员具有强烈的竞争意识B.企业树立了正确的竞争观C.企业坚持按客观规律办事D.企业内部管理引入了竞争机制
疑病患者突出的人格特征是() A、具有强迫倾向、自恋倾向B、具有强迫倾向、不自信倾向C、具有强烈自恋倾向，同时又强烈不自信倾向
日本的组织文化所具有的独特的特征包括（ ）A.崇尚竞争B.民族精神C.忧患意识D.宗族主义E.以人为本 确认答案
日本的组织文化所具有的独特的特征包括（ ）A.崇尚竞争B.民族精神C.忧患意识D.宗族主义E.以人为本
下列说法不符合边缘型人格障碍的是( )A.异常的暴怒，或难以控制的发怒B.易受暗示，容易被他人或环境所影响C.由于显著的心境反应而情绪不稳定D.疯狂地努力以避免遭到遗弃
教师人格是教师的品德特征，是教师区别于其他人员所拥有的性格心理特征的整合。
一个人所具有的稳定的心理特征是？（）A、个性B、道德人格C、人格D、品质
人格所具有的显著特征是（）A、独特性B、复合性C、相对稳定性D、可变性
青年学生的思想特征表现在（）。A、思想活跃开放B、竞争意识强烈C、崇尚务实的行为方式D、思想差异明显
（）是人格权所具有的特征。A、可转让性B、可放弃性C、非财产性D、不可支配性
（）气体，有强烈的毒性、无色、微酸、具有特殊的臭鸡蛋味，这种味是其独有的特征，最易溶于水。A、CO2B、SO2C、H2S
总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是（）所具有的。A、A型人格B、B型人格C、C型人格D、D型人格
明星小组考核的标准有（）A、强烈的目标意识和竞争意识B、强烈的表现交流意识C、强烈的合作意识D、强烈的小组荣誉感
日本的组织文化所具有的独特的特征包括（）A、崇尚竞争B、民族精神C、忧患意识D、宗族主义E、以人为本
荣格人格结构理论的核心，处于人格结构最深层的并且通过遗传而全人类所共有的是（）A、意识B、个人潜意识C、集体潜意识D、前意识
易发怒的人是属于哪种人格特质的？（）A、多血质B、粘液质C、抑郁质D、胆汁质
单选题（）气体，有强烈的毒性、无色、微酸、具有特殊的臭鸡蛋味，这种味是其独有的特征，最易溶于水。ACO2BSO2CH2S
单选题“溃疡病人格”最重要的特征是（）A易怒B易焦虑C攻击性D过度敌意E竞争性
单选题荣格人格结构理论的核心，处于人格结构最深层的并且通过遗传而全人类所共有的是（）A意识B个人潜意识C集体潜意识D前意识
多选题日本的组织文化所具有的独特的特征包括（）A崇尚竞争B民族精神C忧患意识D宗族主义E以人为本
多选题明星小组考核的标准有（）A强烈的目标意识和竞争意识B强烈的表现交流意识C强烈的合作意识D强烈的小组荣誉感
单选题神经衰弱者易激惹的典型发作形式是（）。A急躁发怒-委屈-减弱压抑B急躁发怒-委屈-加强压抑C急躁发怒-后悔-减弱压抑D急躁发怒-后悔-加强压抑
判断题教师人格是教师的品德特征，是教师区别于其他人员所拥有的性格心理特征的整合。A对B错
多选题人格所具有的显著特征是（）A独特性B复合性C相对稳定性D可变性
单选题总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是（）所具有的。AA型人格BB型人格CC型人格DD型人格
单选题下列不属于A型行为特征的是（）A时间紧张感B强烈的竞争意识C过分的抱负D缺乏自信