从是否改变基本表记录的物理位置角度可将索引分为()和非聚集索引两类。
从是否改变基本表记录的物理位置角度可将索引分为聚集和()索引两类。
按照是否会枯竭可将资源分为可枯竭资源和不可枯竭资源两类。下列表述正确的是（ ）。A.可枯竭资源不包括可再生资源 B.可枯竭资源包括部分不可再生资源C.可枯竭资源包括全部不可再生资源D.可枯竭资源包括全部可再生资源
从资源分配的角度可将设备分为 ( ) 、共享设备和虚设备。
从课程任务的角度出发，可将课程分为 、拓展型课程和 。
从信息管理的层次角度，可将信息管理分为微观、中观、宏观三个层次。（ ）
从价值的角度可将数学教育研究课题分为（）、应用性课题、案例研究和资料性课题。
从团体的角度来划分焦虑，可将焦虑分为三类，即（）、（）和（）。
从管理的角度可将广义的资源划分为条件性资源和（）资源。A、要素性B、可再生C、非可再生D、公共自然
从建筑施工的角度，可将土石分为八类，其中根据（）可将土石分为八类。A、粒径大小B、承载能力C、坚硬程度D、孔隙率
从文献的（）角度区分，可将文献分为印刷型、缩微型等。
从物流在经济中的运行角度可将其划分为社会物流与企业物流。
从物流活动的空间范围角度可将其划分为社会物流与企业物流。
资源从不同角度可分为（ ）。A、可再生资源和不可再生资源B、可回收和不可回收资源C、物质资源和生态资源D、海洋资源E、矿产
从（）可将物品划分为有形财产和无形财产。A、可否移动的角度B、移动是否影响其价值功用的角度C、是否具备物质实体形态的角度D、可否流通及流通范围的广度
从物流活动发生主体的角度分类，可将物流分为（）、（）、非营利性组织物流和废品回收企业物流。
从物流活动在企业中的地位角度，可将物流分为哪几类？
多选题资源从不同角度可分为（ ）。A可再生资源和不可再生资源B可回收和不可回收资源C物质资源和生态资源D海洋资源E矿产
填空题从团体的角度来划分焦虑，可将焦虑分为三类，即（）、（）和（）。
填空题从课程设计、开发、管理的角度进行分类，可将学校课程分为（）、地方课程和校本课程。
单选题从循环使用角度看，资源可分为（）。A可再生资源和不可再生资源B自然资源和社会资源C土地资源和人力资源D信息资源和物质资源
填空题冲裁凸模的刃口种类繁多，从工艺角度考虑，可将其分为（）和（）两种。
单选题从建筑施工的角度，可将土石分为八类，其中根据（），可将土石分为八类。A粒径大小B承载能力C坚硬程度D孔隙率
填空题从物流作业执行者的角度分类，可将物流分为（）和（）。
问答题从企业的出资方式和债务责任的角度，可将企业的法律形态划分为哪三大类型？